Après les attentats, le corps enseignant s’est interrogé sur la façon de parler aux enfants. Et a vite commencé à travailler en classe en s’appuyant sur jeux et jeux de rôle.
Academic rigour, journalistic flair
Articles on enfants
Displaying 581 - 587 of 587 articles
Dans un climat souvent passionné, un nouvel ouvrage pose les bonnes questions sur la laïcité à l’école et apporte des réponses aux enfants, aux parents et aux enseignants.
Oui il y a de plus en plus d'enfants qui travaillent en Europe. Mais des solutions existent. Elles passent par la révision en profondeur de la directive européenne sur le travail des jeunes.
La définition de la carte scolaire pourrait être bientôt amendée par Najat Vallaud-Belkacem. Quelques pistes pour lutter plus efficacement contre la ségrégation à l’école.
La mesure de l’intelligence par des tests écrits continue de susciter doutes et polémiques. Comment se construit-elle ? Est-elle nature ou culture ?
Accueillir les migrants ne suffit pas : comment les comprendre et les accompagner dans leur travail de reconstruction ? Les pratiques artistiques peuvent les aider à se reconstruire.
Les mesures du gouvernement apparaissent comme une réponse défensive, faisant de la laïcité un rempart, au risque de stigmatiser les populations arabo-musulmanes.
Top contributors
-
Charles Hadji is a Friend of The Conversation.Professeur honoraire (Sciences de l’éducation), Université Grenoble Alpes (UGA)
-
Docteur en littérature britannique, Université Grenoble Alpes (UGA)
-
Professeur des universités en sciences de l'éducation, Faculté d'éducation, Université de Montpellier
-
Chercheur en sciences sociales et épistémologie de la santé mentale au Centre de recherche médecine, sciences, santé, santé mentale, société (CERMES3), Centre national de la recherche scientifique (CNRS)
-
Psychanalyste, professeur des universités en sciences de l'éducation - CIRCEFT-CLEF, EA 4384, Université Paris 8 – Vincennes Saint-Denis
-
professeur des universités - comportements de consommation - alimentation - réseaux sociaux, Université Le Havre Normandie
-
Professeur d'histoire contemporaine, Université d'Angers
-
Pédagogue, directeur associatif, Chargé de cours à l'Université Paris 13, Université Sorbonne Paris Nord
-
Professeur Emérite de Sciences de l'Education, Université Grenoble Alpes (UGA)
-
Professeur des Université en pédiatrie, chef du service de pédiatrie générale et des urgences pédiatriques, hôpital Mère Enfant, CHU Nantes, Université de Nantes
-
Doctorante en design, Learning Planet Institute (LPI)
-
Enseignant-chercheur en histoire de l'éducation, professeur honoraire à Paris-Descartes, Université Paris Cité
-
Maîtresse de conférence en psychologie - HDR, Université de Lille
-
Sociologue du genre, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
-
Anthropologue et démographe, professeur émérite au Muséum national d’histoire naturelle et conseiller de la direction de l'INED, Muséum national d’histoire naturelle (MNHN)
