Un nombre est un concept permettant notamment d’évaluer et de comparer des quantités. Ce concept est essentiel, car il nous permet de nous repérer à la fois dans le temps et l’espace à travers des représentations concrètes et abstraites de notre environnement.
Bien que d’autres espèces animales semblent capables de pouvoir évaluer et comparer des quantités, seul les humains pourraient posséder des représentations numériques abstraites pouvant s’adapter à toutes sortes d’entités. Nous serions quasiment les seuls à maîtriser le concept de nombre.
Mais à partir de quand au cours de notre vie, ce concept apparaît-il ?
En moins de 10 minutes, grâce à cet épisode, découvrez les résultats d’une étude qui s’est intéressée à la capacité de très jeunes bébés à manipuler des nombres.
Un podcast en partenariat avec La tête dans le cerveau dont toutes les références scientifiques sont à retrouver sur Cerveau en Argot.