Formé en histoire et en éducation, brièvement enseignant au secondaire, professeur en didactique des disciplines des sciences humaines et sociales à l’UQTR, puis à l’Université de Montréal, Marc-André Éthier est directeur national du CRIFPE et rédacteur en chef de la Revue des sciences de l'éducation. Il a aussi été directeur de département et président du CAPFE. Ses recherches portent sur l’enseignement et l’apprentissage de l’histoire au secondaire, ainsi que sur le matériel didactique pour faire apprendre l’histoire, y compris le manuel, le cinéma ou le jeu vidéo, et sur l’évaluation de la compétence à lire des sources primaires et secondaires.