El TDAH es un diagnóstico muy controvertido, con posiciones a favor y en contra que, muchas veces, no dejan ver una tercera vía para solucionar el problema.
Disiplin ilmiah, gaya jurnalistik
Artikel-artikel mengenai TDAH
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Kontributor teratas
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Profesor de Psicología, Universidad de Oviedo
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Senior Lecturer in Mathematical Cognition, Loughborough University
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Terapeuta Ocupacional, profesora del Departamento de Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Rehabilitación y Medicina Física. Directora Cátedra Investigación Animales y Sociedad., Universidad Rey Juan Carlos
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Profesora de Traducción e Interpretación, Universidad de Málaga
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Profesora de Dificultades de Aprendizaje, Universidad de Deusto
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Psiquiatra. Departamento de psiquiatría infanto-juvenil. Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz. Profesora Adjunta del Departamento de Personalidad, Evaluación y Psicología Clínica de la Universidad Complutense de Madrid, Universidad Complutense de Madrid
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Profesor Titular, Universidad Carlos III
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Profesora de Psicología, Universidad Internacional de Valencia
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Profesor Permanente Laboral de Ciencias de la Salud (Enfermería), Universidad de Granada
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Profesora sustituta interina, Departamento de Enfermería, Ciencias de la Salud, Infecciones de Transmisión Sexual, Universidad de Jaén
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Profesor, Departamento de Enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Granada
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Psicopedagoga. COPC 29739. Profesora y tutora de los Estudios de Psicología y Educación., UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Docente Facultad de Educación, Universidad Internacional de Valencia
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Doctora por la Universidad Politécnica de Madrid, profesora del Departamento de Ingeniería Telemática y Electrónica. ETSI y Sistemas de Telecomunicación., Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
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Profesor del Área de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Zaragoza
