À l’heure d’opter pour une activité extra-scolaire, on s’interroge sur les bienfaits de tel sport ou de telle activité artistique. Mais ces choix sont aussi orientés par des stéréotypes tenaces.
Le travail des enfants dans les mines montre que l’exploitation reste, comme au temps de Marx, une caractéristique centrale du fonctionnement du capitalisme.
Les difficultés socioéconomiques de certains individus ou groupes tiennent plus de leur rapport au monde que d’un manque d’opportunités en tant que tel.
Des femmes noires ayant combattu les nazis pendant la Seconde Guerre mondiale aux femmes aujourd'hui impliquées en politique, le premier combat est celui de la légitimité.
Mohamed Arbi Nsiri, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières
Comme toutes les grandes religions, c’est d’abord en modifiant profondément le rapport à l’espace et au temps que le christianisme s’est imposé à ses premiers fidèles.
De l’Empire d’Angkor jusqu’au régime de Pol Pot une ligne commune émerge du passé mouvementé du Cambodge : la maîtrise de de la riziculture, une histoire que révèle Ben Kiernan. Entretien.
Comment, dans 50 ans, les chercheurs qui souhaiteront écrire l’histoire auront-ils accès aux pages Facebook, aux tweets, aux blogs, aux articles de presse en ligne ?
Les mangas « historiques » sont en vogue depuis quelques années, tandis que l’Égypte ancienne fascine un large public depuis bien plus longtemps encore.
Emmanuel R. Goffi, Institut libre d'étude des relations internationales (ILERI)
Comparer l’éthique du sacrifice religieux du terroriste et le sacrifice suprême du militaire peut paraître incongrue, si ce n’est choquant. Et pourtant des traits communs surgissent.
Un anthropologue nous expose les raisons d'un triomphe mondial, entre goût des grands récits, échos réalistes au monde contemporain, et attrait du merveilleux.
Le très « néo-libéral » FMI, créé il y a tout juste 75 ans, est paradoxalement issu des cogitations de deux économistes dirigistes qui prônaient les interventions de l’État.
Dépositaire d’une « histoire officielle », à l’interface entre l’institution et les enseignants, le manuel scolaire est un objet complexe dont les usages sont en plein bouleversement.
Chercheur au Centre d’histoire culturelle des sociétés contemporaines, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay