Le développement de la science ouverte pose la question de l’évaluation de la recherche et des chercheurs mais aussi de nouveaux outils et pratiques à mettre en oeuvre.
Le libre accès aux résultats scientifiques permet de lutter contre la pandémie.
National Cancer Institute, Unsplash
La crise de la Covid-19 souligne la nécessité de la libre circulation des résultats de la recherche. La science ouverte doit désormais s’étendre à toutes les disciplines et tous les défis de société.
Les mathématiciens sont des pionniers dans la diffusion libre des connaissances scientifiques.
Moritz Kindler, Unsplash
De plus en plus de revues scientifiques « migrent » vers des plates-formes non commerciales. Un enjeu majeur pour la recherche : préserver l’évaluation par les pairs.
L’examen du mouvement en faveur du libre accès aux données publiques peut permettre aux chercheurs de cerner les lacunes des approches en vigueur sur la science ouverte.
On peut vouloir ouvrir pour partager les savoirs, être plus transparents, faire progresser la recherche plus rapidement…
Drawlab19/Shutterstock
Les motivations des chercheurs pour ouvrir leurs recherches sont multiples, mais les jeunes s’interrogent sur la prise en compte de ces pratiques dans l’évaluation, en particulier à l’embauche.
Édouard Philippe en conférence de presse le 28 mars 2020, devant des courbes expliquant la réduction du pic de l'épidémie de Covid-19.
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Est-il possible de faire de la science dans l’urgence ? Les règles établies de validation des avancées scientifiques sont bouleversées par l’utilisation d’outils ouverts au grand public.
Réseau des compétences des projets Covid-19 sur la plateforme JOGL.
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Individuellement, nous sommes tous démunis devant la crise du coronavirus. Un boom collaboratif mondial est en train de changer la manière dont la science se fait.
Une expérience : un résultat, mais qu'en sera-t-il pour la deuxième ?
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La reproductibilité dans les sciences est souvent considérée comme un principe absolu à respecter par tous. Pourtant ce n'est pas si simple. Focus sur la «crise de la reproductibilité».
Bibliothèque José Vasconcelos à Mexico.
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L’enjeu des articles scientifiques est là : valider les résultats de la recherche scientifique, les diffuser et assurer leur accessibilité sur le long terme.
« IQSOG Fenêtres Ouvertes sur la Gestion » : les émissions de la lettre du 9 novembre 2019.
Capture d'écran.
Retrouvez les invités de Jean‑Philippe Denis, professeur à l’Université Paris-Sud et rédacteur en chef de la RFG. Cette semaine : open access, édition et transformation digitale.
Après les sciences participatives, qui mobilisent des citoyens dans des projets de recherche, l’« éducation ouverte » lance de nouvelles passerelles entre enseignement supérieur et société.
Un tribunal français a obligé les fournisseurs d’accès à Internet à bloquer le site Sci-hub qui permet un accès libre aux publications scientifiques. Qu’est-ce que cela veut dire ?
Au Centre de Recherche Interdisciplinaire, à Paris, un lieu où l'on plaide en faveur de l'open science.
Site du CRI
Qu’est-ce que la « science ouverte » ? En quoi la science actuelle est elle « fermée » et que recouvre l’expression « ouvrir la science » comme l’indique le slogan des journées ?
Ultimaker History Fablab Protospace.
Guy Sie, Utrecht, Netherlands / Wikimedia
Étudiants, chercheurs, bidouilleurs, citoyens, entrepreneurs… dans un fab lab chacun peut apprendre, innover, tester et enrichir rapidement des idées en bénéficiant d’un collectif bienveillant.
Il serait réducteur de voir dans les fab lab une simple évolution 2.0 du garage californien des années 70. Car il s’agit avant tout de nouveaux espaces pour l’industrie de demain.
Projet international de data mining pour les sciences humaines et sociales.
vaXzine/Flickr
Le projet de loi numérique sera examiné par le Sénat le 26 avril. Parmi ses dispositions, la question cruciale de l'accès ouvert pour les données. En jeu, la souveraineté scientifique de la France.
Des millions d’articles publiés dans des dizaines de langues en seulement 16 ans d’existence, Wikipédia a bouleversé notre rapport à la connaissance. Quel sera son futur ?
François Robinet, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
Le partage du savoir scientifique doit-il passer par le tout-gratuit ? Pas forcément. La défense de l’« Open access » passe par la préservation d’une diversité de modèles et d’expériences.
Research Fellow, UMR1284 INSERM et Université de Paris au CRI, chercheur invité au Center for Complex Network Research (Northeastern University), et co-fondateur de Just One Giant Lab, Université Paris Cité