Una guía práctica para estudiantes, personas en desempleo y profesionales en continua formación sobre si conviene o no cursar estudios de posgrado y cómo elegirlos.
L’expertise universitaire, l’exigence journalistique
Articles sur aprendizaje continuo
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Escuchar pódcast puede ser mucho más que entretenimiento o información: se puede aprender a escuchar de otra manera, a conectar ideas, y a ir más allá en nuestros planteamientos profesionales.
Cada persona tiene una diferente ecología de aprendizaje, que depende de sus concepciones, motivaciones y expectativas y se desarrollan según sus relaciones personales, recursos y contexto.
La conexión es una parte fundamental del aprendizaje. Conexión de los contenidos con la realidad que nos rodea, de los conocimientos que adquirimos entre sí, y de nuestros conocimientos con los de los demás.
Nuestro cerebro tiene mayor capacidad de asimilación y plasticidad en los primeros años de vida; hacia la madurez, podemos adquirir conceptos más complejos y ser más críticos.
La red social tiene un enorme potencial como fuente de contenidos e intercambio de experiencias entre docentes que buscan la formación continua.
Les contributeurs les plus fréquents
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Directora del Grado en Logopedia, Universidad Internacional de Valencia
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Coordinador de Título del Grado en Logopedia, Universidad Internacional de Valencia
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Profesora Titular de Universidad. Aprendizaje informal, tecnología y educación online, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Profesora-Investigadora, coordinadora de la Maestría en Procesos Innovadores en el Aprendizaje del CUAltos, Universidad de Guadalajara
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Profesora del Departamento de Pedagogía y Didáctica, Universidade de Santiago de Compostela
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Profesor e investigador en el ámbito de ciencias de la educación, Universidade de Santiago de Compostela
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Profesor Titular de Universidad. Doctor. Director de Formación del Personal Docente e Investigador (PDI), Universitat de les Illes Balears
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Profesora de Educación Comparada en la UNED, UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
