María Isabel Gómez León

Doctora Sobresaliente Cum Laude Unánime en el departamento de Neurociencias de la facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Licenciada en Psicología Clínica y Psicología Educativa en la UCM.

Otras titulaciones: Máster en Atención Temprana, Máster en Logopedia, Especialista en Neuro-rehabilitación, Especialista en Trastorno del Espectro Autista, Especialista en Neuropsicología del TDAH, Especialista en Fisioterapia Pediátrica y Escolar, Experta en Psicomotricidad Infantil, Altas Capacidades intelectuales, Inteligencia Creativa, Redes Neuronales Artificiales, Psicobiología de la Memoria, Psicobiología del Procesamiento Visual, Neuroendocrinología, Neuromorfología, Embriología del Sistema Nervioso Central Humano, Medical Neuroscience, Human Behavioral Genetics, Experto Universitario en Aprendizaje y Enseñanza Universitaria Online, entre otros.

Profesora de postgrado en las titulaciones de Máster en Competencias Docentes Avanzadas y del Máster en Orientación e Intervención Psicopedagógica en la Universidad Camilo José Cela Máster en Educación Especial, Máster en Atención Temprana y Desarrollo Infantil, Máster en Neuromarketing y Máster en Neuropsicología y Educación en la Universidad Internacional de La Rioja; profesora de postgrado en las titulaciones de Máster en Procesos Educativos de Enseñanza y Aprendizaje, Máster en Atención a la Diversidad y Máster en Estudios Avanzados en Altas Capacidades y Gestión del talento y profesora de los grados de Educación Infantil y Educación Primaria en la Universidad Antonio de Nebrija; y Directora y profesora de postgrado en el Máster de Atención Temprana en la Universidad Francisco de Vitoria.

Ha participado en proyectos de investigación con la UCM y la Universidad Politécnica de Madrid y es autora de numerosos artículos publicados en revistas científicas de impacto.

Gerente de un centro de Neuropsicología infantil, especializado en Atención Temprana a niños con Altas Capacidades, niños con TDAH, niños con TEA, y niños con Trastornos del Lenguaje y la Comunicación.