Nathalie Sayac

Thème de recherche : Mes premières recherches ont porté sur les pratiques des enseignantes et enseignants de mathématiques dans le secondaire, puis je me suis intéressée aux pratiques des formatrices et formateurs d’enseignants du primaire en mathématiques. Depuis une dizaine d’années, mes travaux portent sur l’évaluation en mathématiques (standardisée ou interne), ce qui m’a amenée à soutenir une HDR en novembre 2017 dans laquelle j’ai développé un cadre didactique de l’évaluation et de ses pratiques en mathématiques

Actuellement, je travaille sur plusieurs thématiques de recherche :

- Le développement professionnel des enseignants et enseignantes, en lien avec l’initiation à la recherche dans leur formation et dans le cadre de recherches collaboratives.

- Les pratiques d’évaluation en mathématiques, à partir du cadre que j’ai développé dans mon HDR.

- Les inégalités scolaires en lien avec l’évaluation et ses pratiques.

- L’impact du numérique dans les évaluations à grande échelle (nationales et internationales).

- Les questions de genre en éducation et plus spécifiquement en mathématiques

Le cadre de tous ces travaux est la didactique des mathématiques, que je croise régulièrement avec d’autres champs scientifiques (sciences de l’éducation, psychologie cognitive, sociologie de l’éducation, approche clinique, science du langage, etc.).