Mon parcours en sciences cognitives a toujours été à mi-chemin entre théorie et pratique. Suite à une formation d’ingénieur à l'Ecole Nationale Supérieure de Cognitique, je réalise actuellement une thèse de R&D en sciences cognitives appliquées à l’éducation. Plus précisément, je travaille sur la manière d'améliorer l'apprentissage de la lecture par le jeu vidéo d'action.
A l'heure où le numérique se fait une place dans nos classes, il est important que celui ci s'appuie sur la recherche pour pouvoir vraiment exploiter tout son potentiel. Pour que les enseignants, les décideurs publics et les entrepreneurs puissent se saisir des résultats autour de l'éducation, je fais partie de BeyondLab, une association qui rapproche chercheur et entrepreneur lors d'événements thématiques et je réalise des missions auprès d'entreprises en technologies de l'éducation.