Algunas investigaciones apuntan a que, más que el sexo biológico, son los estereotipos de género los que pueden marcar diferencias en la sensación y el afrontamiento del dolor.
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Articles on psicología
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Los experimentos con ratas sugieren que un tipo de aprendizaje (llamado “procedimiento de consecuencias diferenciales”) ayuda a que las personas mayores no olviden qué medicación deben tomar y cuándo deben hacerlo.
La sociedad actual promueve la búsqueda de aprobación y validación hasta extremos insanos, pero solo nos enfrentamos a un trastorno cuando ese rasgo de personalidad produce disfunciones personales y emocionales.
Todos mentimos varias veces al día. Entonces, ¿por qué nos produce tanto rechazo? A través de este artículo descubriremos que mentimos, entre otros motivos, porque no podemos evitarlo.
La terapia centrada en la persona nos da las herramientas para conocernos –y aceptarnos– a nosotros mismos.
¿Qué es la inteligencia? ¿Cómo se mide? ¿Puede haber mentes tan superdotadas como la de Antonia Scott, la protagonista de ‘Reina roja’?
Las habilidades sociales dependen de la función ejecutiva; cuando aparecen problemas de desarrollo, podemos ayudar a los niños a mejorar en ellas.
En los cuentos infantiles tradicionales siempre había un “malo”, pero los libros para niños que se publican hoy tienden a evitar este personaje antagonista. ¿Nos estamos perdiendo algo importante?
Tras una tragedia, es fundamental prestar ayuda psicológica tanto a los afectados como a las familias de fallecidos y desaparecidos. Los colegios oficiales de psicología ofrecen pautas de afrontamiento para estos momentos difíciles.
Creado hace más de cien años, el famosísimo test de las manchas aún se utiliza como herramienta de diagnóstico, pero está muy cuestionado. Nuevas investigaciones revelan que activa complejas interacciones en el cerebro.
Su traducción al inglés es “delirante” y plantea que cualquier persona puede lograr lo que desea con solo tener fe en uno mismo. La red social TikTok está llena de vídeos sobre esta teoría, que no tiene ningún fundamento filosófico.
Buena parte del contenido que difunden las redes sociales es un reflejo idealizado (y deformado) de la vida real que puede crear falsas expectativas a los usuarios, sobre todo a los más jóvenes.
Hasta un 3 % de la población adulta padece trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Identificarlo y tratarlo puede reducir considerablemente el impacto negativo que produce en la vida cotidiana.
Los horarios laborales y las múltiples actividades hacen que muchos padres y madres se planteen cuándo es correcto o legal que sus hijos menores se queden solos en casa.
No podemos multiplicarnos, pero el mundo contemporáneo nos exige prestar atención a demasiados asuntos al mismo tiempo. Y eso tiene puede tener consecuencias a nivel anímico y cognitivo.
La hipersexualidad es una de las consecuencias más frecuentes y menos difundidas de las agresiones sexuales. Además, las personas afectadas por este comportamiento lo viven con un sentimiento de culpa e incomprensión.
En enero, el mes de los buenos propósitos, abundan los mensajes publicitarios con la idea de que podemos dejar de fumar o acostumbrarnos a hacer deporte en tan solo tres semanas. ¿Tiene algún fundamento científico?
Ni nos duermen ni nos arrebatan la voluntad. Más allá de las leyendas que la rodean, la hipnosis es una intervención eficaz para una amplia variedad de problemas psicológicos y médicos.
Las investigaciones apuntan a que la compañía animal en casa ralentiza el inexorable deterioro de las facultades cognitivas en las personas mayores, pero no siempre son fuente de alegrías.
¿Qué rasgos psicológicos comparten las personas que han cumplido más de cien años en buen estado de salud? Un nuevo estudio ha encontrado ciertos patrones.
Job Board
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Assistant Editor - 1 year cadetship
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Program Development Officer - Business Processes
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Executive Dean, Faculty of Health
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Lecturer/Senior Lecturer, Earth System Science (School of Science)
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Sydney Horizon Educators (Identified)
Top contributors
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Associate professor, Faculty of Education and Sport, Universidad de Deusto
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Profesora de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Internacional de Valencia - Codirectora de la Cátedra VIU-NED de Neurociencia global y cambio social - Miembro del Grupo de Investigación Psicología y Calidad de vida (PsiCal), Universidad Internacional de Valencia
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Doctor en Psicología Clínica. Director del Máster en Gerontología y Atención Centrada en la Persona (Universidad Internacional de Valencia), Universidad Internacional de Valencia
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Dra. en Psicología aplicada al ámbito Clínico y de la Salud. Directora del Centro de Psicología RNCR y PDI en la Universidad Internacional de Valencia, Universidad Internacional de Valencia
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Profesor titular de Universidad, Psicología, Universidad de La Rioja
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Profesora Titular del Departamento de Psicología de la Universidad de Oviedo, Universidad de Oviedo
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Psicología General Sanitaria experta en Psicología Afirmativa en Diversidad Sexual y de Género, Universidad Internacional de Valencia
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Professor Animal Breeding, Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
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Profesor Titular del Departamento de de Psicología Básica I, UNED, Madrid, UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Catedrática de Universidad. Experta en Tratamiento Psicológico Infantil, Universidad Miguel Hernández
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Catedrático de Psicología. Director del Centro de Investigación de la Infancia, Universidad Miguel Hernández
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Profesora Titular de Psicología Social, Universidad de Jaén
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Catedrático de Farmacología y Vicerrector de Investigación y Ciencia, Universidad Camilo José Cela
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Profesor Tutor Biología, UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Catedrática de Psicología Clínica, Universidad Complutense de Madrid
