Comment accueillir et aider des réfugiés dans une université : cours de français, parrainage, solidarité étudiante. Parmi les universités qui s’engagent, les solutions solidaires de Nanterre.
Des enfants quechua à Cuzco, au Pérou.
Rod Waddington/Flickr
Thomas Szende, Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco)
Toutes les langues, y compris lorsqu’elles sont faiblement diffusées, sont à la fois communautaires et modernes ; toutes véhiculent les principes d’universalité.
Globe en puzzle géant réalisé pour les 10 ans de Wikipedia à Londres le 13 janvier 2011.
Roger/Flickr
« Enseigner Wikipédia par les anecdotes » est une série de vignettes vidéo/texte/liens. Des petites histoires qui font plonger dans Wikipédia et qui aident à en comprendre les mécanismes.
« Pas de téléphone portable dans le monde de l’école » dit Emmanuel Macron. Fort bien. Mais la question n’est-elle pas d’avoir un jour plus d’école dans le monde des téléphones portables
Enseigner en anglais nécessite d'autres compétences que la seule maitrise de la langue.
Ian Barbour / Flickr
Au-delà du raisonnement et de l’argumentation, la persuasion exige un discours incarné par un orateur et tourné vers un auditoire. En France, l’art de la rhétorique gagne du terrain.
L'art japonais du « kintsugi » consiste à sublimer les failles.
Howard Freeman/Flickr
Irène Pereira, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
Qui est Paulo Freire, ce pédagogue mondialement salué, mais méconnu en France, dont le président brésilien d'extrême droite Jair Bolsonaro a fait sa bête noire ?
Cours d'anglais participatif dans une école congolaise.
S. Fichtner
L’entrepreneuriat sera à la fois un choix de vie, une philosophie et un principe de fonctionnement pour nos étudiants. À nous de l’intégrer dans nos établissements
Carpeaux (Musee d'Orsay) :
La France Impériale portant la Lumière dans le monde et protégeant l'Agriculture et les Sciences.
Carpeaux/Wikimedia
Le créationnisme prêche sans relâche contre l'évolutionnisme. Y compris en France, surtout du côté musulman. Pour le contrer, il faut renforcer l'enseignement des sciences expérimentales.
The Origin of Species by C Darwin
Wellcome /Wikimedia
Dans sa dernière oeuvre, Claire Simon évoque le parcours du combattant de celles et ceux qui ambitionnent d’intégrer la grande école du cinéma française, la Fémis.
Un enseignement en pleine conscience pour des étudiants épanouis.
Ecole Polytechnique/flickr
L’EMI est intégrée dans la loi pour la refondation de l’école de 2013. Étroitement liée à une citoyenneté critique, elle fait l’objet d’injonctions politiques qui interrogent ses finalités.
Pourquoi tant d'enfants détestent-ils les maths ?
Shutterstock
Une enquête auprès des Meilleurs ouvriers de France dans le secteur de la gastronomie, à la recherche de ce qui construit leur excellence et leur « signature ».
Le développement et l’avenir des MOOC dépendront des stratégies. Il y a différents modèles possibles. Elles ne peuvent être que l’apanage de grandes marques mondiales.
Renouer avec l'esprit du jeu, du débat et prendre conscience des clichés permet de se confronter aux idéologies des extrême-droite et leur impact auprès des élèves.
Peggy Marco/Pixabay
Professeur en sciences de l'éducation, Institut Catholique de Paris, Co-directeur du séminaire de recherche Ecole et république, Collège des Bernardins
Professeur de théologie à la la Faculté Notre-Dame, co-directrice du séminaire de recherche Ecole et république du Collège des Bernardins, Collège des Bernardins
Professeur des universités en sciences de l'éducation/formation des adultes, Formation et Apprentissages Professionnels, Cnam, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Professeur des Universités en Biochimie, Chef du département Génie Biologique de l'IUT Sénart-Fontainebleau; Président de PROMOSCIENCES, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)