L’accès aux technologies de l’information et de la communication est indispensable afin que les étudiants d’aujourd’hui bénéficient de toutes les armes face au marché de la formation et de l’emploi.
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Articles on numérique
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Ces deux organisations sont parfaitement complémentaires. Mises en commun, on pourrait assister à la création d’un écosystème de travail collaboratif potentiellement très performant.
L’arrivée du financement participatif et des diverses formes de crowdfunding change la donne de l’accès au capital pour les start-up. Elle permet aussi de valider les idées et les modèles.
Uber crée des emplois. Uber rend de nouveaux services. Mais l’ubérisation est-elle de l’entrepreneuriat social ?
La bande dessinée francophone a fondé sa légitimité sur l’édition de livres. Face au numérique, les enjeux sont grands à renouer avec la portée populaire de cette forme narrative subversive.
Analyse du tournant stratégique entamé chez Microsoft, dont l’OPA sur LinkedIn est un élément-clé.
Aux États-Unis, les enfants sont de plus en plus exposés à la violence. Et développent des sentiments de peur et d’insécurité.
Il faut que l’école change face à la transformation numérique et économique de nos rapports à la connaissance.
Alors que s'ouvre la Semaine pour la Qualité au travail, retour sur l'impact du numérique dans la vie des organisations, notamment la complexification des modes de management.
Un autre cas où la connaissance, produite par l’argent public est ensuite donnée à des entreprises privées.
La technologie entraînerait une évolution de la société : ce raisonnement aboutit à une lecture simpliste des évolutions sociétales.
Il existe plus de 750 applications santé francophones. Les sites de e-médecine se multiplient. On parle d’ubérisation de la santé. Les professionnels du secteur doivent s’approprier le numérique.
Les jeunesses engagées 2.0 du printemps arabes se sont tournées vers la musique. Au tour des jeunesses européennes d’occuper l’espace politique avec le numérique.
Réalité virtuelle, simulation, sites de rencontres… À l’ère des objets connectés, le sexe ne se fait plus nécessairement à deux.
Comment impliquer davantage les visiteurs dans « l’expérience musée » ? La réalité virtuelle et les serious games sont un levier puissant pour opérer une telle mutation.
De l’eau, de la nourriture et un téléphone : voilà ce qui peut assurer la survie de ces centaines de milliers de migrants fuyant la guerre ou la misère au péril de leur vie.
Le téléphone portable intelligent pense-t-il vraiment à notre place ? Et nous enferme-t-il dans des schémas formatés ?
Internet est indispensable à notre vie quotidienne et notamment à celle de la jeunesse européenne. Mais il ne faut pas en faire un outil de surveillance.
La construction de son identité qui caractérise la période de l’adolescence passe aujourd’hui, immanquablement, par les réseaux sociaux. Les enjeux psychiques ne sont pas minces.
La pratique des jeux vidéo pour les plus de 65 ans possède nombre de bénéfices cognitifs, physiques et sociaux comme le montrent de récentes études sur le sujet.
Top contributors
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Professeur des Universités en Management des systèmes d’information - Nantes Université, Auteurs historiques The Conversation France
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Docteur en droit international, Auteurs historiques The Conversation France
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Professeur Associé. Digital I IT. GEMinsights Content Manager, Grenoble École de Management (GEM)
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Enseignant-Chercheur en Economie (Inseec) / Pr. associé (U. Paris Saclay) / Chercheur associé (CNRS), INSEEC Grande École
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Professeur des sciences de l'information et de la communication, Auteurs historiques The Conversation France
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Professeur titulaire au département des littératures de langue française, Université de Montréal
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Professeur associé - Département Droit des Affaires et Ressources Humaines, TBS Education
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Professeur en philosophie sociale et politique, épistémologie et histoire des sciences et techniques, Institut Mines-Télécom Business School
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Director of UWA Centre for Software Practice, The University of Western Australia
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Professeur des universités / physique, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Professeur des Universités en Histoire des Sciences, Université de Lorraine
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Maître de conférences au Centre de recherche sur les médiations, Université de Lorraine
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Professeur d’économie, Mines Paris - PSL
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Directeur des études, ICD Business School
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Business Professor, Neoma Business School
