Les révélations sur la « ligue du LOL » interrogent la responsabilité des médias et des écoles, pointant aussi la difficile introspection d’une profession qui se voit « naturellement » humaniste.
Le cyberharcèlement vise principalement les femmes et les homosexuels.
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Cette affaire illustre les rouages du cyberharcèlement et les mécanismes des attaques individuelles se transformant via les réseaux sociaux en véritable harcèlement de meute.
A Paris, le 7 janvier 2019, près du lieu de l'attaque contre Charlie Hebdo.
Stéphane de Sakutin/ AFP
De nombreux progrès ont eu lieu depuis 2015 dans l’édification de l’Europe de la sécurité. Mais l’Union se heurte toujours à toute une série de difficultés évoquées ici.
Loin de se résumer à des grilles théoriques, l'éducation aux médias repose sur de nombreuses mises en situation.
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Non, les « digital natives » ne sont pas d’emblée au fait des subtilités du cybermonde. Ils ont besoin d’un accompagnement de fond que seule l’école peut leur apporter.
Place de la République à Paris, le 15 décembre 2018.
Sameer Al-Doumy / AFP
Comment les médias français peuvent-ils concilier leur devoir de service public en restant neutres sur la question de l’indépendance alors qu’ils appartiennent au pays colonisateur ?
A l’heure des « gilets jaunes » analyse de la place de la violence protestataire dans le discours journalistique, à travers l’exemple de la couverture médiatique des manifestations contre la Loi travail.
Au Forum pour la paix, à Paris, le 11 novembre: 12 pays ont signé le pacte sur l'information et la démocratie.
Yoan Valat/AFP
25 personnalités, dont quelques prix Nobel, veulent « établir des garanties démocratiques sur l’information et la liberté d’opinion ». Si l’intention est bonne, les propositions sont inquiétantes.
Les états démocratiques se sont fait surprendre par manque d’instruments scientifiques à la mesure du problème de la mal-information.
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La recherche est la grande oubliée de cette situation « piège » qu’est la mal-information. Or, aux peurs et émotions que celle-ci agite, il faut opposer des réponses à froid, fondées sur la science.
Theranos promettait de révolutionner le marché des tests sanguins. Une promesse jamais tenue…
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Un produit révolutionnaire, un conseil d’administration prestigieux, une fondatrice de charme : la start-up a rapidement séduit les investisseurs. Mais l’histoire était trop belle pour être vraie…
Être un média, ça s'apprend.
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Les médialabs aident à construire nos identités et humanités numériques. Ils nous permettent de comprendre et d’utiliser un « pouvoir d’agir » numérique !
« Journalistes propageant des fake news ». Dessin du caricaturiste américain Frederick Burr Opper, 1894.
Frederick Burr Opper/Wikimedia
Les « fake news » ne sont qu’un exemple parmi d’autres d’un réinvestissement des principes du stratège chinois Sun Tzu : manipuler pour mieux contrôler.
Vue aérienne du nouveau campus Brabois-Santé à Nancy.
crédit : Université de Lorraine
Secrétaire de la section « Sciences, histoire des sciences et techniques et archéologie industrielle » du Comité des travaux historiques et scientifiques (CTHS), École Nationale des Chartes