¿Por qué Balzac creó un “tipo” estigmatizador para las mujeres solteras de mediana edad?
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Milan Kundera, célebre escritor checo, ha muerto a los 94 años. Su obra cuestionaba el totalitarismo y exploraba ideas, aderezadas con un humor desolador.
La escritura como experiencia lenta, reflexiva y distanciada respecto a la vida cotidiana entra en conflicto con las distracciones y el ritmo veloz de la hiperconexión, donde la escritura se inscribe de lleno en la banalidad de la vida corriente.
Aunque inicialmente quiso dedicarse al cine, el argentino Manuel Puig acabó escribiendo novelas y fue un gran renovador de las formas y los géneros literarios.
El teatro de T. S. Eliot atrae poca atención. Es hasta cierto punto comprensible, si la comparación se establece con su poesía. Sin embargo, en ciertos momentos fue un dramaturgo muy experimental e innovador.
El término “bovarismo” se refiere a la insatisfacción que lleva a soñar con otra vida y a buscar la evasión en el romance. ¿Cómo es de actual este concepto? ¿Es algo específico de las mujeres?
El 11 de noviembre se cumplen 200 años del nacimiento del escritor Fiódor Dostoievski, un autor que exploró, en sus obras, el funcionamiento de la maldad.
Los cómics escritos por artistas iraníes en el exilio ofrecen una ventana que nos permite ver de una forma personal y única la historia, cultura y sociedad persas.
La autoficción ha conocido un crecimiento espectacular en los últimos años. Sin embargo, muchas voces alertan de la proliferación de novelas que promueven el individualismo.
Con la mediocridad como enemiga, y un acercamiento crítico al “yo” autobiográfico, la poesía de Caballero Bonald gira en torno a la memoria entendida como una desmemoria: sedimentos de recuerdos.
Lo que hace un año apenas arrancaba por falta de interés y demanda es hoy una realidad afianzada y con un futuro prometedor. Ofrece a los autores, además, una nueva manera de crear.
La literatura universal no sería universal sin la labor de los traductores. En la historia, contamos con ejemplos de autores que los odiaban y otros, como Ferrante, conscientes de su importancia y de su papel creativo.
Top contributors
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Profesor de Teoría de la Comunicación, Universidad de Castilla-La Mancha
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Profesora de Traducción e Interpretación, Universidad de Málaga
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Profesora Titular de Comunicación Audiovisual, Universidad Autónoma de Madrid
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Distinguished Professor of Creative Practice, Faculty of Arts and Design, University of Canberra
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Profesor de Literatura Inglesa y Norteamericana, UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Doctoranda en Humanidades y Comunicación, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Investigador en formación (personal PDI), Universitat de Lleida
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Doctorante en littérature du XIXe siècle et gender studies, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Profesora de Literatura Comparada, Universitat Oberta de Catalunya, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Escritora. Directora del Máster de Creación Literaria., Universidad Internacional de Valencia
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Profesora titular de Literatura Comparada y Teoría de la literatura, Universidad de Córdoba
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Doctoranda FPU en el programa Estudios Artísticos, Literarios y de la Cultura de la UAM y profesora en el Grado de Lenguas Modernas, Cultura y Comunicación (UAM), Universidad Autónoma de Madrid
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Chercheuse en littérature française (Le genre, la lecture, les femmes et la culture), Sorbonne Université
