La obra de Cortázar es una de las más utilizadas en las aulas de secundaria cuando se aborda la literatura latinoamericana. De entre su enorme producción, es importante elegir con criterio pedagógico.
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Los arquetipos literarios del héroe o la mala madre siguen estando presentes en la literatura actual. Entenderlos puede facilitar el acercamiento a los clásicos.
Todo texto escrito puede expresarse en público, para potenciar al máximo su capacidad de comunicación colectiva. Leer textos apropiados a cada etapa contribuye al desarrollo lector.
Solo un 1,2 % de la población española lee poesía. Entre quienes menos leen están los adolescentes, especialmente los chicos.
Las vacaciones parecen el momento ideal para fomentar el hábito lector de pequeños y jóvenes. Sin embargo, parece que los padres no usan el enfoque adecuado para fomentar el gusto por leer. Utilizar como referencia los hábitos lectores del adulto nunca es un buen punto de partida. Tampoco pensar que la literatura es mejor que la música o el cine.
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Facultades de Educación y de Filología Inglesa. Subsección Literatura Comparada, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Profesora en el Grado de Educación Primaria y en el Posgrado de Máster Universitario Educación Bilingüe, Universidad Internacional de Valencia
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Profesor Permanente Laboral. Departamento de Filologías Hispánica y Clásicas. Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidad de La Rioja
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Profesora Doctora en la Facultad de Educación, Universidad Camilo José Cela
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Doctorando en Literatura Española, Universidad de Jaén
