Il ressort d’une consultation auprès du réseau VP Entrepreneuriat que les établissements devront notamment accompagner les personnes qui n’ont pas initialement choisi de lancer leur propre activité.
Alessia Lefébure, École des hautes études en santé publique (EHESP)
La mobilité des étudiants à travers le monde augmente depuis les années 1990 et, avec elle, la concurrence entre les établissements. La crise du coronavirus change-t-elle les lignes de force ?
L’annonce d’un diagnostic de maladie chronique lourde est toujours difficile, plus encore lorsqu’il concerne un enfant. Comment faire en sorte que ce moment se passe le moins mal possible ?
Les associations déjà agréées pour dépister d’autres maladies doivent être autorisées à déployer des services mobiles pour le coronavirus SARS-CoV-2, afin d’aller vers les publics vulnérables.
Incarcérée en Iran depuis un an pour n’avoir fait que son travail de chercheuse, Fariba Adelkhah vient d’être condamnée à six ans de prison. Son combat pour la liberté scientifique est aussi le nôtre.
Est-ce contraire à l’éthique de donner un placebo lors d’essais cliniques ? En cas d’épidémie, peut-on ignorer les règles pour tester de nouveaux traitements ? Dans les deux cas, la réponse est non.
À l’université, l’organisation de partiels à distance pose la question de leur équité et remet sous les feux des projecteurs un problème ancien, celui de la fraude aux examens. Eclairage historique.
La fermeture des écoles et des services de garde en raison de la pandémie a eu un impact sur les mères universitaires. Elles sont moins en mesure de mener des recherches et d’écrire des articles.
Alexandre Lillo, L’Université d’Ottawa/University of Ottawa and Thomas Burelli, L’Université d’Ottawa/University of Ottawa
L’intégration du jeu dans les cours universitaires aide à surmonter les défis associés à l’enseignement en ligne, qui sera massivement adopté cet automne.
Les réseaux de jardins collaboratifs permettent aux enseignants, aux jeunes, aux partenaires communautaires et aux universités de faire l’apprentissage d’une transformation durable.
Les travaux pratiques sont essentiels à l’enseignement des sciences. Mais les mesures sanitaires compromettent leur organisation classique. Voici quelques solutions qui changent la donne.
Malgré le confinement, les chercheurs ne renoncent pas au dialogue avec le grand public. Ils lancent de nouveaux formats sur le web, montrant que la science peut s’expérimenter et se raconter partout.
Anne Levesque, L’Université d’Ottawa/University of Ottawa
En ces temps de coronavirus, l'enseignement se fait à distance, notamment au niveau universitaire. Des professeurs sont pris au dépourvu par le défi posé. Notre experte leur explique comment faire.
Le taux d’abandon est élevé en doctorat de sciences humaines et sociales. Pour relever le défi, mieux vaut être un thésard averti, avec une bonne méthodologie.
Arnaud Mercier, Auteurs historiques The Conversation France
À l’occasion du lancement d’une grande enquête sur les pratiques de communication scientifique des chercheurs, revenons sur les différents types d’implication dans la sphère publique.
L’enjeu des articles scientifiques est là : valider les résultats de la recherche scientifique, les diffuser et assurer leur accessibilité sur le long terme.
Comment les jeunes jugent-ils Parcoursup, le système d’admission dans l’enseignement supérieur lancé en 2018 ? L’Observatoire de la vie étudiante s’est penché sur la première génération d’usagers.
Alors que s’ouvre le deuxième semestre commence le temps des bonnes résolutions. Étudiants, et si vous peaufiniez vos prises de notes ? La recherche montre que le jeu en vaut la chandelle.
Jean-François Bayart, Graduate Institute – Institut de hautes études internationales et du développement (IHEID)
La détention en Iran des chercheurs français Fariba Adelkhah et Roland Marchal n’est pas un cas isolé. Dans de nombreux pays du monde, la liberté des universitaires est en danger.
Professeur des Universités en Biochimie, Chef du département Génie Biologique de l'IUT Sénart-Fontainebleau; Président de PROMOSCIENCES, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)