Pascale Chabanet, Institut de recherche pour le développement (IRD) e Jocelyne Ferraris, Institut de recherche pour le développement (IRD)
Retour sur une expérience scientifique et pédagogique, menée dans plusieurs pays, pour sensibiliser par le jeu les enfants à la préservation des récifs coralliens.
Le langage inclusif ne consiste qu’à recourir à des usages validés par le temps, parce que fondés sur le système de la langue, la politesse, l’exactitude, la raison.
Cahier d'expériences.
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La cyberviolence verbale, qui est la forme de violence la plus répandue au sein du web et des réseaux sociaux, peut être combattue de différentes manières.
Christine de Suède en conversation avec René Descartes, peinture de Pierre-Louis Dumesnil.
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Face aux replis identitaires qui fragmentent l’humanité, il est temps de plaider pour la réhabilitation de l’universalisme tel que Descartes le définissait.
Une réflexion sur l’intérêt supérieur de l’enfant adaptée aux conditions de vie des enfants du XXIᵉ siècle est nécessaire pour remplacer les pratiques « classiques ».
Le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD) met à disposition des indicateurs qui permettent de mieux saisir les différentes situations entre les pays.
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Les médialabs aident à construire nos identités et humanités numériques. Ils nous permettent de comprendre et d’utiliser un « pouvoir d’agir » numérique !
Face à la dégradation de notre environnement, la société peine à se mobiliser. Or l’éducation est un moyen de répondre aux enjeux en rendant enfants et étudiants acteurs de la transition écologique.
Jouer pour mieux se familiariser avec un lieu, une méthode efficace.
Et si vous vous mettiez dans la peau du joueur qui fait l’expérience « Murder Party » ?
« Zizi sexuel l'expo » (mettant en scène Titeuf, personnage créé par Zep) à la Cité des sciences et de l'industrie, avait connu un beau succès en 2007 puis en 2015…et avait relancé les débats sur l'éducation à la sexualité.
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L’histoire a montré que les résistances adultes à l’éducation à la sexualité scolaire sont bien ancrées dans les mœurs, les mentalités et les comportements. Décryptage des arguments.
Campus parisien de l'ESCP Europe, première école de commerce au monde fondée en 1819.
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Professeur des universités en sciences de l'éducation/formation des adultes, Formation et Apprentissages Professionnels, Cnam, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Professeur en sciences de l'éducation, Institut Catholique de Paris, Co-directeur du séminaire de recherche Ecole et république, Collège des Bernardins