Est-ce contraire à l’éthique de donner un placebo lors d’essais cliniques ? En cas d’épidémie, peut-on ignorer les règles pour tester de nouveaux traitements ? Dans les deux cas, la réponse est non.
Nos séquences ADN : une ribambelle de lettres qui intéressent beaucoup.
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Ces tests sont interdits en France mais facilement commandables à l’étranger. Attention aux utilisations potentielles des données génétiques.
Nous décidons sans cesse au sens où notre manière même de regarder le monde et de nous y rapporter est déjà une « décision ».
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L’action comporte trois étapes : la formation du jugement, l’arrêt de la décision puis sa mise en œuvre. Cela suppose d’apprendre à bien poser les problèmes.
Le ministre de la Santé Olivier Véran à l’Assemblée nationale, où a été votée la prolongation de l’état d’urgence sanitaire jusqu’au 10 juillet.
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L’état d’urgence sanitaire a été prolongé début mai. Malgré les réserves des instances chargées de surveiller l’état des libertés, les garde-fous prévus par le texte de loi semblent bien insuffisants.
Comment notre cerveau gère-t-il cette crise ?
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Ce temps de confinement met en avant l'urgence de considérer les neurosciences comme une discipline qui peut aider chacun à le vivre et nous invite à réfléchir aux enjeux neuroéthiques.
« Y a-t-il deux poids deux mesures ? ». Une question que de nombreux salariés se posent depuis mi-mars…
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Rétablir la confiance en corrigeant les différentes inégalités de traitement ressenties ces dernières semaines devra être un chantier prioritaire pour les managers lors de la reprise.
Platon, Hippocrate, Aristote et Galien.
Symphonia Platonis cum Aristotele et Galeni cum Hippocrate
L’argument de la culture locale est souvent avancé pour justifier le paiement de pots-de-vin dans certains pays. Or, de nombreux travaux montrent le contraire.
Un biologiste stocke un échantillon dans un laboratoire.
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Une course contre la montre s’est engagée pour trouver des solutions afin d’endiguer la pandémie de Covid-19. Mais ce n’est pas une raison pour abandonner la rigueur scientifique des essais cliniques.
Un malade est transporté lors d'un arrêt du TGV médicalisé de Strasbourg, à Angers, le 26 mars 2020. Des innovations qui pourraient éviter des choix difficiles en matière d'éthique.
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Lorsqu’émerge une nouvelle menace épidémique, la recherche entame une course contre la montre. Peut-elle s’affranchir des principes éthique qui l’encadrent en temps normal ?
Un patient est transporté vers un hélicoptère médical à l'hôpital Emile Muller de Mulhouse, le 22 mars 2020.
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L’ampleur de l’épidémie pourrait contraindre les soignants à effectuer des choix tragiques. À quels principes éthiques ces choix obéiraient-ils ?
Voyager est risqué pendant l'épidémie de coronavirus. Les aéroports, les arrêts de bus et les stations-service sont particulièrement dangereux.
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À travers le monde, des millions de personnes cherchent à regagner leur pays, ou à fuir dans des zones jugées moins risquées. Mais tous doivent évaluer les risques éthiques liés au voyage.
À Gênes, en Italie, le 13 mars 2020.
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Si les services de santé se trouvaient débordés par l’épidémie de Covid-19, il faudrait établir des protocoles pour déterminer qui soigner en priorité. Sur quels critères ? Avec quelles conséquences ?
En Chine, la corruption affecte l’ensemble des activités économiques.
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S’il existe une abondante littérature qui analyse la corruption, peu de solutions existent pour protéger les entreprises et leurs équipes qui y sont confrontées.
Image du film « Les 10 commandements » de 1923, avec Theodore Roberts.
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Dans cette série de trois podcasts, vous découvrirez le rôle de l’éthique et pourquoi cette notion est étroitement liée à nos apprentissages.
Le commandant de l'Airbus qui a amerri en catastrophe sur l'Hudson River à New York en 2009 a sauvé des vies en faisant fi de ce qu'il avait appris.
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La preuve par trois : L'importance d'apprendre à désapprendre
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Une fois acquis, nous déployons nos savoir-faire sans y penser. Sans recul, les comportements adoptés peuvent progressivement devenir non éthiques. D’où la nécessité du « désapprentissage ».
Psychiatre du sujet âgé, chercheur associé au Laboratoire interdisciplinaire d'étude du politique Hannah Arendt (Université Paris-Est Créteil), co-directeur du département de recherche Éthique biomédicale du Collège des Bernardins, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
Professeur associé et responsable du Master Conseil éditorial, responsable du débat public et de la communication à l'Espace éthique Île-de-France, Sorbonne Université
Professeure titulaire, Faculté de droit, Chaire Canada-CIFAR en IA et Chaire de recherche du Canada en droit et politiques de la santé, Université de Montréal