Kami menanyakan para ahli untuk menjelaskan tantangan yang menanti Nadiem Makairm dan Bambang Brodjonegoro dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi dan riset di Indonesia.
Disiplin ilmiah, gaya jurnalistik
Artikel-artikel mengenai Riset
Menampilkan 61 - 80 dari 89 artikel
Tanpa izin dari pemerintah, peneliti yang melakukan riset ‘berbahaya’ dapat dijatuhi hukuman pidana.
Kehadiran universitas asing dapat menyediakan pendidikan berkualitas dan membuka pintu untuk kerjasama riset internasional. Tetapi, harus diupayakan supaya seluruh warga Indonesia dapat mengaksesnya.
Perusahaan-perusahaan rokok meminta bantuan influencer media sosial untuk mempromosikan produk mereka kepada anak muda.
Tanpa memperbaiki sistem perizinan penelitian asing, UU Sisnas Iptek dapat menghambat kolaborasi riset internasional.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya tingkat pendidikan dan ekonomi seseorang membuat mereka rentan untuk menyebarkan hoaks
Akademisi menyatakan bahwa Indonesia bisa banyak belajar dari Singapura, yang seringkali dianggap sebagai negara dengan daya riset terbaik di Asia, bagaimana cara mengelola pendanaan riset.
Dalih yang disampaikan pemerintah Indonesia dan Hungaria pun hampir sama: agar penelitian lebih terintegrasi dan dapat diarahkan kepada hasil manfaat langsung bagi pembangunan dan visi pemerintah.
Mengapa beberapa negara tumbuh lebih cepat daripada yang lain? Salah satu faktor utamanya adalah perusahaan lokal yang inovatif.
Untuk meningkatkan anggaran riset, Indonesia seharusnya melibatkan sektor swasta untuk berinventasi lebih banyak dalam mendukung proses inovasi.
Sebuah penelitian menunjukkan kebijakan pendidikan di daerah tidak efektif.
Besarnya alokasi dana untuk penelitian itu penting. Tak kalah penting adalah bagaimana membelanjakan dana itu agar mendorong inovasi dan penelitian yang unggul.
Selama puluhan tahun tidak mudah mengakses secara luas hasil karya dan pemikiran para ilmuwan, akibat dominasi penerbit komersial yang mengkapitalisasi ilmu pengetahuan.
Artikel ini bertujuan untuk menganalisis dunia penelitian di Indonesia dan Jerman serta menunjukkan bagaimana Indonesia bisa belajar dari Jerman untuk mendapatkan bantuan lebih dari perusahaan swasta.
Saatnya SINTA tidak hanya berhenti sebagai repositori sitasi dan kepakaran, tapi juga menjembatani kubu riset dan kebijakan untuk mengatasi masalah bersama.
Mengapa menulis di jurnal internasional membuat banyak dosen gamang? Dan apakah publikasi merupakan ukuran yang baik untuk mengukur kinerja peneliti?
Yang paling ganjil dari pemeringkatan Quacquarelli Symonds adalah komponen jumlah sitiran karya ilmiah.
Untuk mengembalikan kredibilitas sains, maka peneliti harus terbuka – mulai dari asumsi awal, prosedur pengambilan dan analisis data, data mentah, sampai pada kemungkinan adanya konflik kepentingan.
Sektor publik Indonesia harus menghadapi beberapa tantangan agar dapat merancang kebijakan yang lebih baik.
Pembaharuan kebijakan dapat dilakukan dengan menyediakan ruang bagi pengetahuan untuk berkontestasi terhadap suatu rancangan kebijakan. Ini agar rumusan kebijakan berbasis bukti, bukan wangsit.
Kontributor teratas
-
Dean, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, IPB University
-
Assistant Professor at the Faculty of Social and Political Sciences, Universitas Indonesia, Universitas Indonesia
-
PhD Candidate, University of Amsterdam
-
Lecturer in Social Psychology, Universitas Airlangga
-
Professor in Soil-Landscape Modelling, University of Sydney
-
Professor of Soil Science, Universitas Andalas
-
Lecturer in Public Policy and Decision Analysis, Universitas Indonesia
-
Ketua Program Studi Hubungan Internasional, Universitas Bina Mandiri Gorontalo
-
Associate Professor, Experimental and Behavioural Economics, Nanyang Technological University
-
Lecturer, Department of Biostatistics, Epidemiology and Population Health, Faculty of Medicine, Public Health and Nursing, Universitas Gadjah Mada
-
Lecturer in School of Business and Management ITB and PhD Student in Economic Geography, London School of Economics and Political Science
-
Lecturer, Faculty of Psychology, Universitas Indonesia
-
Assistant professor in health policy, Universitas Airlangga
-
Senior Researcher, SMERU Research Institute
-
Member of EduKnow Research Group at the University of Tampere (Finland), Tampere University
