Siete días después de nacer, un pollito destinado al consumo humano pesará más de cuatro veces su peso inicial. De su engorde depende la rentabilidad de la industria.
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Universidad de Murcia
La Universidad de Murcia tiene como meta ser una institución de todos: puntera en investigación y transferencia, emprendedora, comprometida con la docencia de calidad, tecnológicamente avanzada y sensible a las preocupaciones sociales.
Esta institución pública del sureste español está situada en la Región de Murcia y forma parte del Campus de Excelencia Internacional “Campus Mare Nostrum”.
Cuenta actualmente con 5 campus, 21 facultades y 5 centros adscritos.
La componen 32.486 estudiantes oficiales, 2.642 miembros de personal docente e investigador (PDI), 1.242 personas dedicadas a la administración y servicios (PAS) y 347 grupos de investigación.
Ocupa el puesto 21 de las 83 instituciones del sistema universitario español que aparecen simultáneamente en los tres ránquines más importantes a nivel mundial: ARWU, THE y QS.
Aunque es una institución que comenzó a tener presencia en el medievo, sus orígenes como la Universidad que conocemos hoy datan de 1915.
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El sistema de publicaciones científicas ha favorecido que, durante la pandemia, apareciera un enorme número de artículos erróneos, poco fiables o incluso fraudulentos.
Actualmente, hay un gran número de personas adictas a opioides en todo el mundo, especialmente en EEUU. Si ya disminuyó el consumo de heroína, ¿qué opioides están generando esta nueva epidemia?
Está ampliamente demostrado que la leche materna es el alimento ideal en los primeros meses de vida. Pero a veces no es posible y, por eso, la ciencia está buscando la leche de fórmula más similar.
El efecto pétalo de rosa: Las gotas de agua no se caen aun poniendo los pétalos boca abajo. Era uno de los grandes misterios de las superficies biológicas. Hasta ahora
La Navidad se llena de anuncios de juguetes. Pero ahora llegan por otra vía a los más pequeños: vídeos divertidos y cotidianos protagonizados por niños reales de carne y hueso que en realidad están “vendiendo” un producto.
Pizarras digitales, robótica… el uso de la tecnología se asocia con la innovación educativa, pero si no hay innovación metodológica, no sirve da nada. Huyamos de la innovación vacía.
Tras múltiples retrasos y un coste de 10 000 millones de dólares, el nuevo telescopio espacial por fin se pone en marcha.
La psicología de la percepción tiene dos explicaciones complementarias que explican por qué atribuimos a un objeto el movimiento que en realidad pertenece a otro, en este caso, a la Luna.
Quince millones de españoles carecen de la suficiente competencia digital para poder ejercer su ciudadanía. Un plan que aúna bibliotecas y universidades ofrece un aprendizaje amplio y crítico.
Está ampliamente demostrado que la diabetes es un factor de mal pronóstico en la evolución de el covid-19. Pero también es posible que este ataque pueda darse a la inversa.
La reciente renovación de los cuatro magistrados del Tribunal Constitucional que elige el Congreso de los Diputados evidencia una vez más la necesidad de pactos entre los principales partidos que se traduce en un “sistema de cuotas” en función de la fuerza parlamentaria de cada uno de ellos.
Un proyecto educativo acerca los Objetivos de Desarrollo Sostenible a las escuelas de Murcia. Se trata de una serie de actividades en grupo que explican de manera lúdica los 17 ODS.
Cuando a un consumidor se le ofrece un descuento en su mente confluyen dos fuerzas contrapuestas: la atracción que supone pagar menos por un artículo y el recelo que le puede generar comprarlo más barato.
En el último año se ha hablado de la utilidad de los análisis de saliva para diagnosticar y monitorizar la covid-19. Pero este fluido contiene mucha más información. ¿En qué otras situaciones se puede usar la saliva como muestra biológica?
La vacuna proteica Mosquirix permitirá que más del 90% de los niños y niñas africanos se beneficien de, al menos, una medida preventiva eficaz frente al paludismo.
La terapia fotodinámica es una modalidad de tratamiento del cáncer que consiste en la administración de fármacos que se activan con luz. ¿Cómo funciona esta terapia? ¿Cuáles son sus ventajas?
Las universidades españolas deben estar preparadas para formar a personas que no sólo adquieren conocimientos técnico-científicos, sino que buscan un desarrollo competencial amplio que les capacite profesionalmente para un mercado laboral altamente competitivo.
Que el Diccionario de la Lengua Española defina lunático como aquel que “padece locura, no continua, sino por intervalos” refleja la arraigada creencia de que la luna llena puede perturbar el comportamiento humano. ¿Hay algo de cierto?
La inflamación no solamente tiene un papel importante en producir la diabetes, sino también en los problemas derivados de esta. Conocer su origen es fundamental para el desarrollo de nuevos fármacos.
Authors
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Profesor de Inmunología de la Universidad de Murcia e investigador del Grupo de Inmunidad Innata del IMIB, Universidad de Murcia
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Profesora Titular de Nutrición y Bromatología, Universidad de Murcia
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Catedrática de Universidad. Nutrición y Bromatología. Universidad de Murcia, Universidad de Murcia
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Nutrición y Bromatología, Universidad de Murcia
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Profesora titular de Nutrición y Bromatología, Universidad de Murcia
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Profesor Titular. Física del Estado Sólido, código Unesco 2211, Universidad de Murcia
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Profesor Titular del Departamento de Farmacología, Universidad de Murcia
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Catedrático de Biblioteconomía y Documentación, Universidad de Murcia
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Profesor de Microbiología. Señalización y respuesta a estrés en levaduras patógenas. Mecanismos de acción antifúngica: nuevos productos naturales., Universidad de Murcia
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Doctora en Tecnología de los Alimentos, Nutrición y Bromatología, Universidad de Murcia
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Profesora de Percepción, Universidad de Murcia
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Profesora Titular de Universidad, Universidad de Murcia
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Profesora Titular del Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Miembro del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa., Universidad de Murcia
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Profesor asociado en el área de Óptica, Universidad de Murcia
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Profesora Titular del Departamento de Farmacología, Universidad de Murcia
