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Articles on numérique
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Désirons-nous réellement protéger notre vie privée alors que nous l’exposons sur les réseaux sociaux ?
Le coût des attaques informatiques pour les entreprises est difficile à chiffrer précisément. Une chose est sûre néanmoins : il en constante progression. Tout comme celui des mesures de défense…
Témoignage et analyse d’acteurs engagés autour de la mise en place d’un programme de « ed-tech factory ».
L’accès aux données de l’Assurance maladie ou des hôpitaux doit permettre d’éviter des crises sanitaires comme celle du Mediator. Mais il faut mettre en balance le respect de la vie privée.
L’IA n’y suffira jamais. Les Meilleurs Ouvriers de France comme les sciences expérimentales le rappellent : il faut apprendre ensemble avec les mains pour vivre la diversité infinie du monde.
Les outils interactifs de Facebook offrent tant de gratifications qu’il est très compliqué de s’en détacher.
Conception d’un dispositif numérique pour soutenir l’action des enseignants de maternelle dans le développement des compétences des élèves en « LNE », littératie et numératie émergentes.
À partir du cas concret d’une évolution de cursus universitaire, analyse – à contre-courant – de la progression de l’idéologie numérique et de l’affaiblissement de l’esprit critique.
Un algorithme peut-il être éthique ? Explicationset discussion du concept à propos des big data de la santé.
Technologiques, énergétiques, systémiques, géopolitiques… De nombreuses menaces pèsent sur le bitcoin. Pourtant l’avenir n’est pas si sombre pour les cryptomonnaies, de réelles perspectives naissent.
Atelier de recherche des étudiant·e·s du MJMN, 1/5. La chercheuse Justine Simon analyse le partage et le détournement de tweets « multimodaux » en contexte politique.
De plus en plus, les acteurs d’un écosystème d’innovation sont à la fois collaborateurs et concurrents. L’exemple des plateformes de transports.
L’expansion de l’économie digitale présente à la fois des aspects de continuité et de rupture. Les effets sur l’emploi ne peuvent être évalués qu’en tenant compte de ces deux aspects.
L’objet est finalement le grand oublié de la société de consommation. Alors qu’il est omniprésent dans la vie de chacun, les travaux d’envergure sur l’objet se comptent sur les doigts d’une main.
84 % des responsables financiers européens ont une connaissance de la blockchain. Il y a fort à parier que la diffusion importante des concepts clés de cette technologie permettra son adoption rapide.
L’IA est toujours plus rapide que l’humain. Nous resterons lents. C’est (de la) physique.
Avec la sur-utilisation des technologies numériques, les muscles de la main s’en trouvent atrophiés et la dextérité des enfants en pâtit.
En permettant l’échange de valeur par Internet et la suppression des intermédiaires, le bitcoin devait révolutionner les transactions. Mais il y a loin de la théorie à la pratique.
Il est nécessaire que les chercheurs aient des compétences techniques. Ceux qui ne les ont pas, ne savent tout simplement pas écrire et ne doivent donc pas le faire.
Top contributors
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Professeur des Universités en Management des systèmes d’information - Nantes Université, Auteurs historiques The Conversation France
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Docteur en droit international, Auteurs historiques The Conversation France
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Professeur Associé. Digital I IT. GEMinsights Content Manager, Grenoble École de Management (GEM)
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Enseignant-Chercheur en Economie (Inseec) / Pr. associé (U. Paris Saclay) / Chercheur associé (CNRS), INSEEC Grande École
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Professeur des sciences de l'information et de la communication, Auteurs historiques The Conversation France
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Professeur titulaire au département des littératures de langue française, Université de Montréal
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Professeur associé - Département Droit des Affaires et Ressources Humaines, TBS Education
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Professeur en philosophie sociale et politique, épistémologie et histoire des sciences et techniques, Institut Mines-Télécom Business School
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Director of UWA Centre for Software Practice, The University of Western Australia
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Professeur des universités / physique, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Professeur des Universités en Histoire des Sciences, Université de Lorraine
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Maître de conférences au Centre de recherche sur les médiations, Université de Lorraine
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Professeur d’économie, Mines Paris - PSL
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Directeur des études, ICD Business School
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Business Professor, Neoma Business School
