¿Son los dibujos animados “clásicos” demasiado violentos para los niños pequeños? ¿Qué ocurre cuando la violencia no es física sino verbal?
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¿Cuándo nace el anime en Japón? ¿Se produce la primera película de dibujos nipona antes o después que la animación que se desarrolla en otros países? ¿Cuál es su historia?
La compañía ha sido sospechosa de obviar a las parejas del mismo sexo en el pasado, pero el beso de ‘Lightyear’ podría ser el primer caso abierto de representación LGBTQ+ en Disney.
‘Soul’, la última película de Pixar, rompe barreras. Su acercamiento a la sombra jungiana es abierto y reparador. El cine puede ayudar a visibilizar las emociones como un factor social.
El principio es claro: cada uno debe estar donde, por su nacimiento, le ha asignado la Naturaleza y el rey debe estar por encima de todos asegurando, incluso por la violencia, que ese orden no se altere.
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Profesor Asociado en Ciencias de la Información, Universidad Complutense de Madrid
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Profesora de Comunicación Audiovisual y Publicidad, Universidad Rey Juan Carlos
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Docente e investigadora. Lengua inglesa y su didáctica, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Profesor Titular de Universidad, Universidad de Jaén
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Docente e Investigadora. Prof. en el Grado de Educación Infantil y Máster en Psicopedagogía de la Universidad Internacional de la Rioja., UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Profesora de Artes Plásticas y Visuales, Creación de Contenidos Digitales y Competencia Digital para la Docencia Universitaria, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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PhD Candidate in Film, Media & Communication, University of Portsmouth
