Un proyecto de la Universidad de Alcalá publica testimonios de la vida, la cultura y la lengua del territorio fronterizo hispano-portugués.
L’expertise universitaire, l’exigence journalistique
Articles sur lingüística
Affichage de 121 à 124 de 124 articles
La cuestión no es ya si el lenguaje y otras áreas cognitivas están fuertemente relacionadas o no, sino más bien cuáles son los límites de estas relaciones.
Leer un texto en una pantalla o escuchar un podcast activa áreas del cerebro de manera muy similar a cuando estamos en la situación que el lenguaje describe.
La relación entre autor, lector y la cuarta pared en la literatura es igual de importante y enigmática que en el teatro.
Les contributeurs les plus fréquents
-
Profesora del Departamento de Lengua Española de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Valladolid
-
Profesora Titular de Lengua española, Universidad de Alcalá
-
Profesora de Traducción e Interpretación, Universidad de Málaga
-
Profesora e investigadora de la ULPGC, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
-
Catedrática de Lingüística General, Universidad de Zaragoza
-
Investigador asociado al Instituto de Estudios Ambientales y Recursos Naturales, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
-
Director del Centro de Investigación Nebrija en Cognición (CINC) y Director de la International Chair in Cognitive Health (ICCH) en la Universidad Nebrija, Universidad Nebrija
-
Investigadora principal Grupo de investigación Seminario de Lexicografía Hispánica, Universidad de Jaén
-
Profesor de Lengua y Lingüística, Universidad de Salamanca
-
Profesor de Lingüística Aplicada, Universidad Pablo de Olavide
-
Profesora del Departamento de Lengua Española en la Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación, Universidad de Valladolid
-
Profesora titular de Lengua española, Universidad de Alcalá
-
Profesora Titular de Lengua Española, Universidad de Jaén
-
Catedrática de Filología Inglesa. Lingüística cognitiva, Universidad de La Rioja
-
Profesora Titular de Universidad de Filología Inglesa, Universidad de Alcalá
