Se laisser prendre au piège !
Vous laissez-vous coincer dans des processus qui vous empêchent d’être aussi créatifs que vous pourriez l’être si vous vous sentiez plus libres ?
L’expertise universitaire, l’exigence journalistique
Articles sur recherche
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Chercheur, chercheuse, qui êtes vous ?
Vous en êtes à Bac +15 lorsque, jeune chercheur, vous pouvez prétendre à un emploi stable. Votre carrière débute…
Accès à l’université et financement de l’enseignement supérieur et de la recherche : que faire ? (épisode 1)
Au-delà des problèmes et des polémiques sur l’université, tentons de faire un constat objectif de l’enseignement supérieur et de la recherche, et d’esquisser des pistes de réflexion.
Économie : des études trop souvent faibles statistiquement
Une grande partie des études publiées en économie ne remplissent pas les critères de qualité qu’on pourrait en attendre. Certains travaux dits scientifiques ne le sont pas réellement. Explication.
Chercheurs, soyez collaboratifs !
Dans un système complexe, les universitaires donc les doctorants doivent s'inscrire dans des démarches collaboratives pour réussir leurs projets. Retour d'expérience après un séminaire à Hong Kong.
Question de sexe : la prédominance des mâles en laboratoire nuit à la recherche
Pour comprendre un système et résoudre véritablement une question en biologie, il faut étudier la diversité génétique et examiner de multiples génotypes.
Méta-analyses : de l’art de bien mélanger torchons et serviettes
Le terme « méta-analyse » désigne une synthèse des études scientifiques réalisées sur un sujet, une analyse d’analyses. Comment procède-t-on ? Qu’apportent-elles ? Quelles sont leurs limites ?
Gestion de l’innovation : vous avez dit « étude de cas » ?
L'étude de cas est à la fois un objet pédagogique et une modalité scientifique. Exploration de sa pertinence dans le domaine de l'innovation.
Pour The Conversation
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Pertinence de la recherche en Sciences de Gestion
La recherche en sciences de gestion est-elle rigoureuse, pertinente, utile ? État des lieux des arguments.
Faire vivre notre beau projet !
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Comment les enseignant-chercheurs participent à la diffusion des modes managériales ?
Tenter de mieux comprendre les phénomènes de consensus autour du « mainstream » académique.
Intégrité scientifique : les universités françaises renforcent leur dispositif
L’Office français d’intégrité scientifique devrait être opérationnel à l’automne. Panorama de ses missions.
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Quatre idées pour booster son entreprise
Présentation de quatre études de sciences de gestion qui peuvent aider concrètement les entreprises. Et remettre en question certaines idées reçues.
Bâtir un « laboratoire », communauté d’intérêts et de compétences
Un laboratoire, c’est un lieu, bien sûr, mais aussi une structure intellectuelle où chacun travaille pour un objectif commun. Il est possible de l’organiser de façon réfléchie.
Les bonnes pratiques de la recherche scientifique
Les bonnes pratiques scientifiques doivent pouvoir se transmettre. Encore faut-il identifier les méthodes. C’est un travail que se doit d’être collectif.
Un penseur de la gestion : Jacques Girin
Analyse de la pensée de Jacques Girin, penseur de la gestion autour des thèmes du langage, des situations et de l’espace.
Les « lab schools » : une voie pour rapprocher enseignement et recherche ?
Analyse du développement du réseau des « laboratory schools » qui se caractérisent par une participation à la construction des savoirs et par l’application à l’éducation d’une approche scientifique.
Qu’est-ce qu’une revue scientifique ? Et… qu’est-ce qu’elle devrait être ?
Étude critique de la place des publications scientifiques traditionnelles dans le système du savoir actuel. Et comment s’en passer… ou les dépasser.
Les contributeurs les plus fréquents
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Professeur de gestion, Université Paris Sud – Université Paris-Saclay
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Professeur agrégé au département des littératures de langue française, Université de Montréal
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Romain Pierronnet est un(e) ami(e) de The Conversation
Doctorant en sciences de gestion, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
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Julien Falgas est un(e) ami(e) de The Conversation
Chercheur correspondant au Centre de recherche sur les médiations, Université de Lorraine
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Marc Bidan est un(e) ami(e) de The Conversation
Professeur des universités en management des systèmes d’information, Université de Nantes
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Professeur Associé au département Gestion, Droit et Finance, Grenoble École de Management (GEM)
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Chercheur en écologie, INRA
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Doctorante en Ergonomie Cognitive, Groupe PSA/laboratoire PErSEUs, Université de Lorraine
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Doctorant en civilisation Britannique du XVIIIème siècle, Université de Lorraine
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Physico-chimiste Inra, directeur du Centre international de gastronomie moléculaire AgroParisTech-Inra, Agro ParisTech – Université Paris-Saclay
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Adjunct professor, King Abdullah University of Science and Technology
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Associate Professor, Griffith University
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Professor of Health Economics at the School of Population Health, University of South Australia
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Associate Professor, Marine Biology & Ecology Research Group (MBERG), University of Southampton
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Senior Research Fellow, Writer, Nutritionist, University of South Australia
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