Ce mouvement britannique, lancé le 31 octobre dernier à Londres, entend défier l’inaction climatique des gouvernements par l’action non violente.
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Au-delà des revendications politiques du 17 novembre, le mouvement des « gilets jaunes » interroge les nouvelles modalités de mobilisation citoyenne.
Sans corps institué, sans tête identifiée, sans vertèbres idéologiques, ce mouvement insaisissable s’infiltre dans les fondations fissurées de notre vieille démocratie représentative.
Le constat de Grenelle, rédigé suite à Mai 68, n’a jamais été signé. En ouvrant les négociations entre syndicat et patronat, ce texte a pourtant eu une influence considérable sur le droit du travail.
Quelles sont les « conditions » pouvant donner « sens » et « crédibilité » aux examens universitaires ? En cette matière, la recherche du sens ne devrait jamais se traduire par l’oubli du droit.
Analyse des modalités de blocage des examens universitaire comme action protestataire et retour historique sur 1968 et 2009 lorsque la question des examens fut également inscrite à l’ordre du jour.
Tous des casseurs nos lycéens ? Pas forcément. Mais beaucoup expriment ainsi la frustration et la colère qu’ils ressentent face aux discriminations et aux injustices qu’ils vivent au quotidien.
L’histoire du printemps des peuples 1848 et de ses acteurs a beaucoup à nous apprendre.
Réflexions sur les suites possibles de la contestation étudiante contre la loi ORE.
N’est-ce pas dans le combat pour la qualification, plutôt que dans celui pour le blocage des universités, que chacun pourra exprimer le mieux son courage et sa lucidité ?
Retour sur le primat du rapport de force de la négociation façon CGT et de sa lente transformation depuis sa création en 1895.
La loi relative à l’Orientation et à la Réussite des Étudiants suscite des mouvements de colère un peu partout en France. Analyse des enjeux de la réforme et de la mobilisation limitée pour l’heure.
Au lendemain des rassemblements du 24 mars, tout le monde semble bien d’accord sur ce qui va arriver dans les prochains mois, voire les prochaines années : rien.
C’est Mai 68 qui a provoqué un véritable bouleversement dans la philosophie française, et non l’inverse.
Les rapports sociaux ont profondément évolué dans un sens négatif pour les syndicats. Alors que ces derniers mobilisent face à la réforme annoncée de la SNCF, y a-t-il péril en la demeure ?
Les événements de Mai 68 et les élections de juin ne se résument pas à des débordements étudiants et à des grèves qui seraient subitement apparus à Paris.
Mai 68 ne fut pas un mouvement politique mais un de ces mouvements culturels qui montrent que l’imaginaire, l’art, les représentations sont aussi importants que les actes proprement politiques.
Mai 68 a incarné des aspirations très profondes, portées surtout par la jeunesse étudiante, mais le mouvement a aussi débordé en France sur une partie de la jeunesse ouvrière et lycéenne.
Dialogue inédit entre deux des principaux acteurs de Mai-68, sur l’héritage politique, culturel et social des « événements ».
Le Mai français est ce moment historique si singulier, où un acteur naissant d’une ère nouvelle, post-industrielle – le mouvement étudiant – surgit, juvénile, dans l’espace public.
Principais colaboradores
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Sociologue, membre Centre d'analyse et d'intervention sociologiques (CADIS, EHSS-CNRS), Auteurs historiques The Conversation France
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Professeur / Chercheur/ Consultant en marketing et sociologie de la consommation, Kedge Business School
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Université Rennes 2
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Enseignant-chercheur à l'IUT Nancy-Charlemagne et au Centre de REcherches sur les Médiations (CREM), Université de Lorraine
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Professeur associé de la Haute école des études économiques (Russie). Enseignante en relations internationales à Sciences Po., Sciences Po
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Charles Hadji é um amigo do The Conversation.
Professeur honoraire (Sciences de l’éducation), Université Grenoble Alpes (UGA)
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Enseignante-Chercheuse au LEREDS Lille, auteure, conférencière, formatrice dialogue social, Université de Lille
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Maître de conférences au Département d'Études slaves, Université Bordeaux Montaigne
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Directeur de recherche CNRS en science politique, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Professeur des universités en urbanisme, IMéRA
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Docteur en Histoire contemporaine, Université de Lorraine
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Chercheur au CNRS, directeur du Centre de recherches sociologiques sur le droit et les institutions pénales (CESDIP), Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
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Anthropologie, EHESS, CNRS, Laboratoire d'anthropologie sociale, Collège de France, Auteurs historiques The Conversation France
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Enseignant-chercheur en aménagement et urbanisme, laboratoire Pacte, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Sociologue, Chercheur FNRS à l'Université de Louvain (Belgique), Fondation Maison des Sciences de l'Homme (FMSH)
