Quel peuvent être l'objectif pédagogique et les contenus de l'enseignement de la création littéraire, discipline apparue en France depuis peu? L'exemple du master du Havre.
Rigor académico, oficio periodístico
Artículos sobre écrivains
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Principales colaboradores
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Professeur d'Université en Sciences de l'information et de la communication, CREM, Université de Lorraine
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Professeur émérite de littérature anglaise, École normale supérieure (ENS) – PSL
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Enseignante certifée (lettres modernes, sciences de l'information et de la communication, FLE), autrice (France Culture, Radio Nova, Joca Seria), Université Sorbonne Paris Nord
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Professeur émérite, chercheur en physique des particules, spécialiste des neutrinos, Université Paris Cité
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Chercheuse associée, littérature, Université de Lorraine
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Maître de conférences en sciences de l'information et de la communciation, Université de Lorraine
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Doctorante, littérature comparée, Maison de la Recherche, Sorbonne Université
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Sociologue, Directrice du laboratoire BONHEURS, CY Cergy Paris Université
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Professeur agrégée de philosophie, Sciences Po Bordeaux
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Maître de conférences HDR en littérature française, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières
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Assistant Professor, Montpellier Business School
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Maître de conférences en pharmacie industrielle et cosmétologie, Université de Nantes, Auteurs historiques The Conversation France
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Enseignant-chercheur en Management stratégique - Laboratoire Métis EM Normandie, EM Normandie
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Professeur émérite en sciences de la communication, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Professeur en galénique et cosmétologie, Université de Nantes, Auteurs historiques The Conversation France
