Artikel-artikel mengenai lectoescritura

Kontributor teratas

1. Beatriz Martín del Campo

   Profesora Titular de Universidad. Psicología Evolutiva y de la Educación., Universidad de Castilla-La Mancha

2. María Arrimada García

   Profesora en el área de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de León

3. María Dolores Alonso-Cortés Fradejas

   Profesora Titular del Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidad de León

4. Nuria Castells Gómez

   Profesora del departamento de Cognición, Desarrollo y Psicología de la Educación., Universitat de Barcelona

5. Mariona Casas Deseuras

   Profesora de Didáctica del Lenguaje. Grupo de Investigación en Educación, Lenguaje y Literatura (GRELL), Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya

6. Marta Minguela Brunat

   Profesora Lectora en Psicología de la Educación, Universitat de Barcelona

7. Pedro Urchegui Bocos

   Doctor en Pedagogía, Universidad de Valladolid

8. Edurne Goikoetxea

   Profesora de Dificultades de Aprendizaje, Universidad de Deusto

9. Asier Romero Andonegi

   Profesor Titular de la Facultad de Educación de Bilbao, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea

10. Isabel Pérez-Jiménez

    Profesora titular de Lengua española, Universidad de Alcalá

11. Ainara Romero Andonegui

    Profesora adjunta del departamento de Didáctica y Organización Escolar , Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea

12. Claudio Moyano Arellano

    Doctor y Profesor en el Área de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada de la Universidad de Valladolid, Universidad de Valladolid

13. Sara Molpeceres Arnáiz

    Profesora del Área de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, Universidad de Valladolid

14. Alberto Escalante Varona

    Profesor Permanente Laboral. Departamento de Filologías Hispánica y Clásicas. Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidad de La Rioja

15. Vanesa Amat Castells

    Profesora de Didáctica del Lenguaje y Literatura Infantil y miembro del GRELL (Grupo de Investigación en Educación, Lenguaje y Literatura), Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya

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