The vast majority of climate scientists agree that rising CO₂ is driving climate change, yet barely 50% of the public agrees. Did scientists get the story wrong? No, as the fossil record makes clear.
Academic rigor, journalistic flair
Université de Lorraine
Pour répondre aux défis sociétaux, l’Université de Lorraine développe des approches interdisciplinaires, associant formation et recherche.
L’Université de Lorraine est un établissement pluridisciplinaire qui compte 65 000 étudiants et 7 000 personnels. Innovante, elle valorise les connaissances issues de tous les champs disciplinaires pour répondre aux enjeux et défis de société.
Entrepreneuriale, son organisation agile est source d’initiatives et de projets.
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Retour sur les données recueillies suite à l’appel à témoignages Génération PhD lancé fin 2018 pour éclairer les enjeux sociétaux d’une carrière dans la recherche.
La saga use d’une politique astucieuse de placements de produits, sans perdre pour autant de sa magie.
Although the universe of “Game of Thrones” evokes the medieval era, several key figures in the series are directly inspired by characters from Roman antiquity.
À l’occasion des 100 ans du Traité de Versailles, une réflexion pluridisciplinaire sur les faiblesses du traité qui redessina l’Europe.
Et si les structures des roches se retrouvaient aussi dans le règne du vivant.
Après une édition 2018 riche en émotions, le salon international du jeu vidéo revient avec de nombreuses confirmations… mais peu de nouveautés.
À l’heure du tout numérique, la résistance du livre sous sa forme imprimée peut surprendre. Pourtant cette persistance de l’écrit sur du papier s’explique.
Enseigne-t-on mieux une langue parce qu’on la pratique depuis toujours ? Au-delà de l’aisance linguistique, n’y a-t-il pas d’autres enjeux à prendre en compte ?
L’intelligence artificielle révolutionne le secteur de la santé. Quelles sont (et seront) ses applications ? Avec quelles conséquences pour les médecins, leurs patients, les données personnelles ?
En absorbant du CO₂, l’océan limite l’augmentation de l’effet de serre. Mais au rythme actuel des émissions humaines, cette absorption entraîne une dangereuse acidification des eaux.
Une étude fascinante nous montre un tout autre système de communication que le notre pour se prévenir des dangers.
Que savons-nous de la personnalité des pharaons qui firent édifier ces extraordinaires montagnes de pierres ?
Avec le nouveau Parlement, on se rapproche de la situation d’un Parlement national avec une majorité et une opposition : une majorité pro-européenne face à un ensemble de partis eurosceptiques.
L’engouement pour les pédagogies alternatives a son revers : la multiplication d’écoles privées dont la qualité laisse à désirer. Remise en contexte suite aux déceptions exprimées par des parents.
Cette affaire pointe du doigt les relations troubles entre le FPÖ et la Russie, et plus généralement entre les partis d’extrême droite et le Kremlin.
Chargées de représentations, les vieilles forêts constituent par leurs caractéristiques uniques de véritables laboratoires du vivant.
Leur présence, au sein d’une institution qu’ils critiquent, ne ferait que renforcer leur impact auprès des médias et à l’échelle européenne.
Tout ce qui concerne Jésus est faux sur le plan historique voire archéologique ?
Une baisse de performance ou de qualité dans le travail doit être interprétée comme le signal d’une charge mentale trop élevée. Pour y remédier, plusieurs pistes peuvent être explorées.
Authors
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Maitresse de conférences en sciences du langage, Université de Lorraine
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Chercheuse associée au BETA, Université de Lorraine
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Professeure des Universités en Sciences de l’Information et de la Communication, Université de Lorraine, Université de Lorraine
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Doctorant en Science politique, Université de Lorraine
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Docteur en Histoire contemporaine, Université de Lorraine
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Enseignant-chercheur à l'IUT Nancy-Charlemagne et au Centre de REcherches sur les Médiations (CREM), Université de Lorraine
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Professeur de psychologie clinique, Université de Lorraine
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Maîtresse de conférences en didactique du FLE et du plurilinguisme, Université de Lorraine
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Professeur des Universités en didactique des langues, Université de Lorraine
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Docteur en géopolitique, Université de Lorraine
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PhD Candidate, Communication Studies, Université de Lorraine
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Professeur des Universités en sciences de gestion, Université de Lorraine
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Professeur des universités en Psychologie de l’éducation, 2LPN (Laboratoire Lorrain de Psychologie et Neurosciences, EA. 7489), Université de Lorraine
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Université de Lorraine
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PhD PharmD, Université de Lorraine
