Conocernos, detectar lo que nos gusta o molesta y lo que están sintiendo otros, tener buenas dotes de comunicación y relación son rasgos cada vez más buscados en el entorno laboral.
Rigor académico, oficio periodístico
Educación – Artículos, análisis, comentarios
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Entender la forma en la que fomentan y gestionan la interacción es fundamental para que los docentes puedan animar a los estudiantes a participar.
Hay menos niñas que niños con trastornos o dificultades de aprendizaje o desarrollo que inciden en su rendimiento académico. ¿Están infradiagnosticadas? ¿Por qué?
Linking kind or harsh words to a child’s personality – as opposed to one specific action or behaviour – can impact their self perception.
Usos de la inteligencia artificial en la docencia, desde la creación de recursos a la carta a la ampliación de detalles en la evaluación o la sugerencia de ideas para proyectos.
La mediación es el esfuerzo facilitador de la comunicación que realizan habitualmente los intérpretes. Aplicado al aula de idiomas tiene mucho potencial para mejorar el aprendizaje.
Desde la enseñanza hasta el mundo laboral, la aparición cada vez más omnipresente de la IA está generando una nueva demanda de habilidades poniendo en cuestión el marco actual de la competencia digital.
La UPV/EHU buscan tender puentes con la realidad de dentro de las cárceles y hacer accesibles el conocimiento así como los avances científicos y académicos a las personas privadas de libertad.
Mostrar interés por mirar a las caras de las personas y atender a sus voces es la base para el desarrollo del lenguaje.
¿Cuánto valoran los universitarios el uso del portátil en el aula y en qué medida facilita su aprendizaje?
En la era digital, la salud mental se ve alterada tras un uso excesivo de los medios tecnológicos con fines laborales. Las empresas han de actuar con urgencia y evaluar nuevos riesgos laborales.
Las clases de ciencias son el lugar y momento idóneos para enseñar al alumnado a ejercer su capacidad crítica ante la avalancha de información.
Un estudiante que no escribe no comunica ideas ni dialoga con su propio pensamiento. Al delegar la tarea en una máquina, los estudiantes no realizan procesos cognitivos de memoria a corto y largo plazo.
Partiendo de la premisa de que la inteligencia artificial comete errores y tiene sesgos, se puede transmitir a los estudiantes una actitud crítica hacia ChatGPT que potencie además un uso más ético.
Iniciativas para aprender en grupo a través de la investigación propia logran una mayor motivación de los estudiantes, analizados de cerca por el docente.
Frente a la tentación de usar la inteligencia artificial como atajo para no realizar algunas tareas escolares o universitarias, es importante enseñar a los estudiantes a detectar los errores que genera.
El aumento de la esperanza de vida y las mejoras en su calidad durante los últimos años facilitan la convivencia entre nietos y abuelos, que va mucho más allá del cuidado cuando no están los padres.
La creatividad lingüística en esta plataforma de transmisiones en directo es extraordinaria: ¿podría ser un indicio de cómo será el español del futuro?
Los mensajes que lanzan los profesores en el aula pueden tener un papel determinante a la hora implicar al alumnado en las tareas escolares. Por norma, funciona mejor dar mensajes que resaltan los beneficios de hacerlas, como “Si estudias, disfrutarás de esta asignatura”.
Competir en determinados ámbitos es compatible con el respeto y la colaboración. Más allá del deporte o los juegos, la competitividad puede resultar excesiva y volverse contraproducente.
Exploramos cómo la omnipresencia de las pantallas impacta en nuestra capacidad de concentración, ofreciendo una perspectiva equilibrada sobre las diferencias entre lectura digital o en papel.
El entorno virtual en el que se mueven los adolescentes nos obliga a buscar métodos más modernos y a contar con ellos para diseñar la asignatura de educación sexual.
Saludar es un acto lingüístico en el que intervienen normas de cortesía y otros factores culturales y sociales que hace que a la hora de aprender otros idiomas la pragmática sea importante.
¿Cuáles son los criterios para la selección de las palabras que pasan a formar parte del Diccionario de la lengua española? ¿Qué supone que sea más descriptivo que normativo?
Si algo “entra en el examen”, automáticamente se le dedica más atención. La medida de penalizar por faltas puede ser positiva, pero exige enseñar y aprender a escribir bien desde primaria.