Menu Fermer

Éducation – analyses

Affichage de 176 à 200 de 1653 articles

Les filles se disent souvent plus intéressées par la lecture et l'expression écrite, les garçons par les maths. Shutterstock

Les maths pour les garçons, le français pour les filles ? Comment les stéréotypes de genre se perpétuent à l’école

Si la recherche et les mouvements de société ont permis une prise de conscience des stéréotypes de genre, ceux-ci perdurent à l’école et désavantagent les filles dans leurs choix d’orientation.
Plus de la moitié de la population mondiale utilise quotidiennement les réseaux sociaux où la circulation des informations est régulée par des algorithmes. Shutterstock

« L’envers des mots » : Algocratie

L’algocratie est-elle en passe de remplacer la démocratie ? Les questions sur la place grandissante des algorithmes dans la prise de décision sont en tout cas au cœur du débat d’idées actuel.
Avril 2022, panneau d'affichage lors de la campagne présidentielle. Shutterstock

L’électorat enseignant, convoité par les Le Pen

Longtemps, le vote enseignant en faveur de l'extrême droite a été marginal. Avec les adresses répétées à cet électorat de Jean-Marie Le Pen puis de Marine Le Pen, la donne a-t-elle changé ?
Le dessin aide les enfants à développer leur imagination mais aussi à travailler sur leurs souvenirs. Shutterstock

Pourquoi dessiner fait-il du bien aux enfants ?

Souvent considéré comme un simple divertissement, le dessin est en fait une activité riche de nombreux apprentissages et qui gagne à être partagée en famille.
Les élèves dits « à besoins éducatifs particuliers » peuvent disposer de plus de temps pour composer le jour de l'examen. Shutterstock

École et handicap : les aménagements d’examens, une vraie garantie d’égalité ?

Les élèves en situation de handicap peuvent disposer lors d’examens d’aménagements qui visent à les mettre sur un pied d’égalité avec les autres mais peuvent renforcer les préjugés.
Concernant les débats sur la fin de vie, les lycéens sont interpellés par des questions comme le rôle des familles dans le choix du patient, la capacité de discernement du patient. Shutterstock

Dans les débats sur la fin de vie, prendre en compte la voix des lycéens

Les 18-34 ans sont traditionnellement peu consultés sur les questions autour de la fin de vie. Ils ont pourtant des avis à partager sur le sujet, nous montre une consultation menée avec quatre lycées.
Le travail éducatif appelle surtout à encourager, soutenir, valoriser, mais il ne peut se passer d'interdiction. Shutterstock

Éduquer sans sanctionner ? Les malentendus de l’éducation positive

Bannir la violence de l’éducation ne signifie pas condamner le principe même de l’autorité. L’histoire a d’ailleurs montré qu’une éducation sans sanction pouvait conduire à l’impasse.
Entre smartphones, tablettes ou liseuses, les supports de lecture se diversifient. Shutterstock

Mémoire, attention : est-il plus difficile de lire sur écran ?

Sur papier ou sur écran, lire revient à décoder des signes pour les doter d’une signification. Mais la luminosité des smartphones ou ordinateurs et les habitudes de scrolling changent la donne.
L'empathie n'est pas seulement innée, elle peut aussi s'acquérir dans des situations de la vie quotidienne. Shutterstock

Enseigner l’empathie aux enfants

L’empathie nous aide à comprendre ce que les autres pensent et ressentent, à établir des relations sociales, et à nous intéresser à ce que nous apprenons. Comment la favoriser à l'école ?
L’appui sur des données probantes n'est nouveau en éducation. L’idée même de tests quantitatifs est présente depuis le début du XXᵉ siècle. Shutterstock

Recherche et pédagogie : qu’est-ce que l’« evidence-based education » ?

Dans quelle mesure la recherche peut-elle contribuer à transformer les méthodes d’enseignement ? C’est la question que soulève l’essor de programmes fondés sur des « données probantes ».
En étant à l'affût d'interactions en ligne, on peut en venir à ignorer les personnes quI sont à proximité immédiate de nous. Shutterstock

« L’envers des mots » : Technoférence

S’ils permettent de garder contact d’un bout à l’autre du monde, les outils numériques peuvent aussi entraver nos communications au quotidien. Explications sur ce phénomène de « technoférence ».
Les toilettes partagent avec la récréation ce moment d’échappatoire possible à l’univers ordonné de la classe. Shutterstock

Ce que les toilettes scolaires nous apprennent sur la vie des élèves

Loin d’être des « petits coins » rejetés aux marges de l’école, les toilettes sont un espace stratégique de la cour de récréation et jouent un rôle dans la socialisation des élèves.
Amas, création 2017 de Myriam Gourfink, chorégraphe ayant travaillé avec les élèves ingénieurs de la HE-Arc de Neuchâtel. Photo Delphine Michell

Comment la danse peut aider les ingénieurs à imaginer le monde de demain

Les étudiants ingénieurs réalisent-ils combien les produits qu’ils se destinent à concevoir ont un impact sur les gestes et corps de leurs contemporains ? La danse peut changer leur approche du monde.
Des affiches appelant à la grève lors du blocage de l'université Bordeaux-Montaigne, à Pessac, le 15 mars 2023. AFP/Philippe Lopez

Les étudiants engagés contre la réforme des retraites : une mobilisation inédite ?

Si des syndicats étudiants se sont joints au mouvement contre la réforme des retraites depuis janvier, la mobilisation de la jeunesse a pris une ampleur inédite depuis l’utilisation du 49.3.
«Essentialiser», dans son acception la plus courante, c'est réduire l'identité d'un individu à un certain nombre de caractéristiques. Shutterstock

« L’envers des mots » : Essentialiser

Le verbe « essentialiser » est aujourd’hui fréquemment utilisé dans les milieux de lutte contre le racisme, le féminisme, l’homophobie. Retour sur sa signification et son histoire.
Les ordinateurs et autres dispositifs numériques se sont invités dans les classes mais n'en ont pas révolutionné le plan et l'organisation. Shutterstock

La classe : une forme scolaire dépassée ?

La salle de classe telle qu’on le connaît s’est construite au XIXᵉ, en lien avec les pédagogies de l’époque. Or le monde a complètement changé. Pourquoi les modèles scolaires peinent-ils à évoluer ?