Avec un enseignement du fait religieux, il s'agirait d’étudier, de manière distanciée et critique, les traces matérielles et immatérielles des croyances passées et actuelles.
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Laura Merla, Université catholique de Louvain (UCLouvain) et Bérengère Nobels, Université catholique de Louvain (UCLouvain)
Les recherches sur la garde alternée se sont jusqu’ici surtout concentrées sur le point de vue des parents. Mais, en pratique, comment les enfants vivent-ils cette navigation entre deux foyers ?
Les sports collectifs, le football ou le rugby par exemple, amélioreraient les relations interpersonnelles.
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Beaucoup d’actions de la politique de la ville misent sur le sport comme facteur de cohésion sociale. Mais ce recours n’est-il pas aussi révélateur d’une société où la compétition est au centre ?
La notion de cognition incarnée peut être invoquée pour expliquer comment le fait de lire un roman met la lectrice ou le lecteur à la place des protagonistes.
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Pour faciliter l’accès des élèves aux œuvres de grands classiques, de Virgile à Dumas, il est possible de leur en proposer des versions abrégées. Mais l’expérience de lecture est-elle la même ?
Louis, étudiant à l'ESSEC, en stage chez SEPUR, à Bondy, en tant qu'éboueur, lors de l'Expérience Terrain.
Yann Kerninon
Depuis 15 ans, à travers l’« Expérience Terrain », l’ESSEC réinvente le stage ouvrier. Une confrontation au réel qui invite les étudiants de première année à interroger leurs certitudes.
Émotions et cognition sont indissociables.
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Une fois en classe, la réalité du métier peut s’avérer très différente de ce à quoi s’attendaient les enseignants débutants et ce décalage peut engendrer des émotions intenses, voire douloureuses.
Language-learning research in the Netherlands has determined that using a foreign language rather than just memorizing its grammar can transform how students progress.
Les jeunes font preuve d’une plus ou moins grande capacité à réinterpréter les contraintes en opportunité pour se sentir maîtres ou maîtresses de leur trajectoire.
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Jeanne Demoulin, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières et Leila Frouillou, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières
Comment les jeunes de quartiers populaires racontent-ils leurs parcours scolaires quand la précarité limite le champ des possibles mais que domine l’injonction à devenir « entrepreneur de soi » ?
Les premiers résultats de l'enquête ACADISCRI indiquent que le contexte du travail et d’étude à l’université est, pour beaucoup, loin d’être serein et policé.
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Vu la faible connaissance sur les niveaux de discrimination dans l’enseignement supérieur et de la recherche, une équipe de chercheuses et chercheurs a initié une vaste enquête sur le sujet.
A Vitry-sur-Seine, en 2015, représentation d'une Marianne triste.
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Depuis vingt ans au moins, les contestations de la laïcité à l’école font régulièrement l’objet d’inquiétudes publiques. Une récurrence qui invite à interroger la notion même d’atteinte à la laïcité.
Une liberté sans limites aide-t-elle un enfant à grandir ?
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L’éducation positive est une belle idée mais elle expose à des pièges qui, si l’on n’y prend garde, risquent d’interdire tout vrai travail éducatif. Relire Hegel peut nous aider à les déjouer.
Le rapport expérientiel au travail qui existe dans l'artisanat aide les personnes en reconversion à donner du sens à leur nouveau métier.
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Pouvant être vues comme des « déclassements volontaires », les reconversions de diplômés et cadres vers des métiers manuels sont très médiatisées. Éclairages en ces Journées des métiers d'art 2023.
Comment transformer un apprentissage des langues en classe souvent très livresque ?
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Mettre l’accent sur l’usage d’une langue étrangère plutôt que sa grammaire : c’est l’objectif de méthodes fondées sur les apports de la recherche et expérimentées aux Pays-Bas.
Comment sortir des assignations du type « les hommes doivent » ou « les femmes ne peuvent pas » ?
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L’entrée en 2022 du verbe « dégenrer » dans le Petit Robert symbolise une avancée de la langue française vers une société plus inclusive.
Comment donner aux jeunes les moyens d’être des citoyens à part entière, et entendre ce qu'ils ont à dire sur l’exploitation de notre planète ?
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Pour faire entendre la voix des jeunes dans la sphère publique, ne faut-il pas passer de la citoyenneté à la « planetizenship » ? Réflexions alors qu’on célèbre le 20 novembre les droits de l’enfant.
Encouragée par son conjoint, dont la fonction intégratrice est essentielle, la belle-mère peut prendre une place quasi parentale auprès des enfants.
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Invisibilisées dans les statistiques, ignorées du législateur malgré des tentatives avortées pour légiférer sur un statut du beau-parent, les belles-mères souffrent de stéréotypes négatifs tenaces.
Lutter contre une vision élitiste des maths se joue bien avant le bac.
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Les filles et les jeunes de milieu défavorisé sont moins nombreux à suivre des spécialités en maths au lycée. Ces inégalités se sont creusées avec la réforme du bac mais ont des racines anciennes.
Jouer en groupe suppose de s'écouter les uns les autres.
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La musique aurait-elle quelque chose de particulier pour favoriser l’engagement et la persévérance, par rapport à d’autres activités de groupe, sportives ou scolaires ?
Pour mener un double projet d'étude et de compétition sportive, il faut un emploi du temps millimétré.
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Les rôles d’étudiant et de sportif de haut niveau peuvent créer des conflits personnels mais aussi s’enrichir mutuellement à condition de bien gérer ses engagements.
L’image à l’école reste encore en rupture avec les normes de l’enseignement et de la pédagogie classique, basée surtout sur l’écrit.
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Alors que va s'ouvrir la semaine de la presse et des médias à l'école, voici quelques conseils pour guider enfants et adolescents dans le flux d'images actuel.
De nombreuses applications mobiles sont aujourd’hui focalisées sur le suivi géographique des jeunes au sein du cercle familial.
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Yann Bruna, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières
Les outils numériques permettent aujourd’hui aux parents de suivre les déplacements de leur enfant hors du domicile. En quoi cela joue-t-il sur la communication et la confiance dans la famille ?
0,3% des élèves en France suivent l'école à la maison.
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Depuis 2022, la donne a changé pour l’éducation à domicile : les familles qui souhaitent la pratiquer doivent au préalable demander une autorisation aux services académiques.
La stagflation se caractérise par une hausse des prix, un ralentissement économique et une augmentation du chômage.
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Plutôt centré sur les usages bureautiques dans les années 1990, l’enseignement de l’informatique a désormais pour objectif de transmettre les bases de la programmation aux élèves.
Campagne de communication sur les conduites addictives lancée en 2018.
Département des Alpes-Maritimes
Les campagnes de prévention sur les dangers de la consommation d’alcool ont plus de chances d’influencer les comportements lorsqu’elles impliquent les jeunes plutôt qu’en restant dans la prescription.