Dans l’OCDE, seuls 5 % des étudiants veulent devenir profs. Le métier a perdu de son lustre, entre faible rémunération et conditions de travail difficiles. Il faut produire du changement.
L’expertise universitaire, l’exigence journalistique
Articles sur enseignants
Affichage de 281 à 281 de 281 article
Les contributeurs les plus fréquents
-
Charles Hadji est un·e adhérent·e de The ConversationProfesseur honoraire (Sciences de l’éducation), Université Grenoble Alpes (UGA)
-
Enseignant-chercheur en histoire de l'éducation, professeur honoraire à Paris-Descartes, Université Paris Cité
-
Sociologue, Directrice du laboratoire BONHEURS, CY Cergy Paris Université
-
Chercheur spécialiste de l'engagement enseignant, CERLIS (université de Paris, CNRS UMR 8070), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
-
Professeur des universités en sciences de l'éducation, Faculté d'éducation, Université de Montpellier
-
Professeur des Universités, membre du Laboratoire BONHEURS (Bien-être, Organisations, Numérique,Habitabilité, Education, Universalité, Relation, Savoirs), CY Cergy Paris Université
-
Chercheur épidémiologiste, Fondation d'entreprise pour la santé publique
-
Jean-François Cerisier est un·e adhérent·e de The Conversation
Professeur de sciences de l'information et de la communication, Université de Poitiers
-
Professeur de Philosophie de l’éducation, membre de l’Institut universitaire de France (IUF), Université de Lorraine
-
Professeure des Université Science de l'éducation, Psychologue, CY Cergy Paris Université
-
Professor, holder of the UNESCO chair and WHO collaborating center for Global Health & Education, Université Clermont Auvergne (UCA)
-
Maître de conférences en sciences de l’information et de la communication/Centre de recherche sur les médiations, Université de Lorraine
-
Professeure en sciences de l'éducation, Université de Liège
-
Head of the academic development : University of applied science and arts Western Switzerland, Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO)
-
Professeur émérite en didactique, Université de Lille
