Articles on éducation

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L'art japonais du « kintsugi » consiste à sublimer les failles. Howard Freeman/Flickr

La richesse des fêlures

Exploration des capacités créatives qui se nichent dans les interstices et la vulnérabilité de chacun, à travers trois destins singuliers.
Des histoires sans stéréotypes peuvent faire toute la différence. John Morgan

Comment la fiction influence les enfants

Les histoires que les enfants lisent – ou voient sous forme de livres d’images, de dessins animés ou de films – façonnent fortement leur vision du monde.
Les enfants exposés à plusieurs langues développent une plus grande sensibilité à leur environnement sonore. Shutterstock

Pourquoi les petits bilingues ont l’oreille musicale

Pour les enfants bilingues, le fait de passer d’une langue à l’autre est un formidable exercice pour le cerveau et les oreilles.
Intelligence collective. Jordi G/Flickr

Conversation avec François Taddei : l’éducation et l’« intelligence collective »

Réfléchir ensemble sur l’innovation dans l’apprentissage tout au long de la vie, en mobilisant l’intelligence collective.
La léthargie de certains adolescents pourrait s'expliquer par une prise en charge excessive de la part des parents. Kick Photo/Flickr

Adolescents : et s’il était temps de les lâcher ?

Les parents consacrent beaucoup de temps et d'énergie à soutenir les adolescents dans leur scolarité. Au point de provoquer, bien souvent, l'inverse de l'effet escompté.
Étudiants Erasmus (2014-2015) à l'Université Mondragon, au Pays Basque espagnol. HUHEZI (Mondragon Unibertsitatea) / Flickr

Erasmus : 30 ans de succès, et ensuite ?

En 2017, Erasmus fête ses 30 ans dans un contexte politique et économique qui questionne notre identité européenne, déstabilise nos vieux schémas et bouscule les repères des Européens.
Un enseignement en pleine conscience pour des étudiants épanouis. Ecole Polytechnique/flickr

Pleine conscience, éducation et responsabilité

La pleine conscience offre la possibilité de sortir du débat stérile opposant le professeur «  qui sait s’imposer  » et le professeur «  laisser-faire  ».
Le mathématicien français Cédric Villani dans son bureau de l'Institut Henri-Poincaré. Attribution (imposée par la licence) © Marie-Lan Nguyen / Wikimedia Commons

Conversation avec Cédric Villani : « Plus personne ne me demande à quoi servent les mathématiques »

Conversation entre deux mathématiciens : Thierry Berthier, de Saint-Cyr et Université de Limoges, interviewe Cédric Villani sur les maths, l’éducation, les chercheurs, l’intelligence artificielle…
La tradition du relais de la flamme olympique, une invention des nazis. Bundesarchiv

2017, Année de l’Olympisme ?

En 2017, les établissements scolaires sont invités à célébrer l’Olympisme : une injonction qui ne souffre aucune remise en cause des « valeurs olympiques », qui ont pourtant une face sombre.
Préserver le lien avec chaque parent, primordial pour le bien-être de l'enfant. Pixabay

La résidence alternée, une question sociale et politique

Alors que le nombre de divorces s’accroît en Europe, quelques idées bien ancrées bloquent la réflexion en France à propos de la résidence des enfants après séparation de leurs parents.
Que faire lorsqu'un enfant s'ennuie ? Mark Janus

Laissez les enfants s’ennuyer !

Apprendre à s’ennuyer, c’est aussi apprendre à laisser voguer son imagination et à devenir autonome.

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