Le ministère vient de préciser les contours de sa réforme pour la formation des enseignants. Mais celle-ci s’attaquera-t-elle vraiment au problème majeur des inégalités territoriales ?
Sylvain Connac, Université Paul Valéry – Montpellier III
« Seul, on va vite, ensemble, on va loin », dit un proverbe africain. Voilà qui peut tout à fait s’appliquer aux apprentissages scolaires. À condition de prendre quelques précautions d’organisation.
Sylvain Connac, Université Paul Valéry – Montpellier III
En montant de A à Z des projets collectifs, les élèves transposent leurs connaissances dans des situations quotidiennes, ce qui donne du sens aux apprentissages scolaires.
On ne peut pas nier que les maths sont une matière exigeante. Mais en créant des liens avec le quotidien et en favorisant la discussion, on peut en rendre l’apprentissage plus ludique.
Permettre aux enfants de se rendre en groupe et à pied à l'école, c'est une bonne idée à l'arrivée des beaux jours . Mais les lignes « écolos » sont-elles à la hauteur de leurs promesses ?
On voit souvent la musique comme un atout pour le développement des enfants. Des dispositifs comme le Plan chorale entérinent cette idée. Mais ses effets sur les progrès scolaires sont-ils si nets ?
On considère assez peu les salles de classe sous l’angle de leurs qualités environnementales. Or celles-ci sont essentielles pour la réussite et la santé des élèves.
L’histoire a montré que les résistances adultes à l’éducation à la sexualité scolaire sont bien ancrées dans les mœurs, les mentalités et les comportements. Décryptage des arguments.
Aux États-Unis, la question du bonheur s’invite avec succès dans les amphis. L'université de Cergy-Pontoise, elle, crée un laboratoire sur le bien-être dans les organisations, dont l'école.
À l’occasion de la sortie du film « Primaire » consacré au quotidien d’une professeure des écoles, retour sur les difficultés rencontrées pas ces enseignants… et leur formation.
Dans un climat souvent passionné, un nouvel ouvrage pose les bonnes questions sur la laïcité à l’école et apporte des réponses aux enfants, aux parents et aux enseignants.
Sortons du débat puéril sur la dictée, dont le retour quotidien a été annoncé par la ministre de l’éducation. On peut adapter un exercice qui reste incontournable pour apprendre l’orthographe.