La science fait partie de la vie quotidienne. Les informations circulent et disent un fait et son contraire. Les journalistes doivent tenir compte de toutes les ambiguïtés d'un sujet.
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Articles on science
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Et vous, sauriez-vous l’expliquer à un enfant ?
Les hommes sont encore bien plus nombreux que les femmes dans les sciences et les technos, mais des efforts sont faits mondialement pour y pallier.
L’Université a d’abord été un monde masculin. Les filles ont dû y gagner leur place. Cela a été plus ou moins rapide selon les secteurs, avec des inversions dans le temps parfois surprenantes.
Nous vous proposons une critique du livre de Jamie Susskind : « Future Politics : Living Together in a World Transformed by Tech » ou comment aborder la vie dans un mode transformé par la technique.
Qui ne s’est jamais posé cette question ? Merci Alicia de nous l’avoir envoyé, une astronome te répond.
Du principe anthropique à la théorie des Multivers, découvrez le résumé de trois siècles de travail en physique pour comprendre notre place dans l’infini. Vertigineux !
Comment la supraconductivité a-t-elle été découverte ? Tout commence en avril 1911, dans un laboratoire néerlandais…
Aujourd’hui la réponse à de nombreuses questions reçues sur les nuages : comment se forment-ils, pourquoi ils restent en l’air et peuvent-ils tomber ?
Les grandes transitions exigent de ne plus concevoir simplement de nouveaux produits et services, mais aussi les marchés qui vont en être les débouchés.
Une question simple mais extrêmement importante à laquelle une astronome répond.
La chimie est un formidable domaine de connaissance, de découverte et un puissant outil de transformation. Pourquoi les produits chimiques, présents partout, suscitent-ils tant de méfiance?
La religion a aidé la science, tout autant qu'elle l'a brimée.
Certains jeux très sophistiqués affichent clairement une visée éducative. Mais d’autres qui peuvent sembler plus traditionnels sont tout aussi riches, des jeux de cartes aux jeux de construction.
Les projets visant à faire dialoguer arts et sciences se multiplient, notamment à l’Université de Bordeaux. Mais comment dépasser la tendance naturelle à la juxtaposition des méthodes et des pratiques ?
Des réactions du cycle de l'azote favorisent la pollution des eaux et le réchauffement climatique. Des solutions pourraient venir des savanes africaines.
Qu’est-ce que la « science ouverte » ? En quoi la science actuelle est elle « fermée » et que recouvre l’expression « ouvrir la science » comme l’indique le slogan des journées ?
« Je refuse de croire en un Dieu qui joue aux dés avec le monde ». Einstein représente la figure de la science et a beaucoup réfléchi à la religion. Ces deux pensées sont-elles compatibles ?
Unanimement condamné par la communauté scientifique, le Dr He Jiankui a fait naître les premiers bébés modifiés génétiquement. Ce que l’on sait aujourd’hui de ce qui a été fait.
Les physiciens du monde entier viennent de se mettre d’accord pour redéfinir cette unité. Pourquoi était-ce si important ?
Top contributors
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Professeur émérite, chercheur en physique des particules, spécialiste des neutrinos, Université Paris Cité
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Professeur des universités / physique, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Directeur de recherche CNRS, Université Paris-Saclay
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Illustrateur, vulgarisateur scientifique, Inrae
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Emeritus Robert Reford Professor and Professor of Medicine, McGill University
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Physicien, Professeur des Universités, Université Paris-Saclay
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Chercheur à l’Institut de systématique, évolution, biodiversité (ISYEB), Muséum national d’histoire naturelle (MNHN)
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Reporter indépendant, cofondateur de Science vagabonde, correspondant du laboratoire CREM, Université de Lorraine
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Biologiste, Immunologiste. Directeur de recherches au FNRS, Université Libre de Bruxelles (ULB)
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Astronome FNRS à l'Institut d'astrophysique et de géophysique, Université de Liège
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Professeur des Universités en Histoire des Sciences, Université de Lorraine
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Professeur d'éthique médicale, Université Paris-Saclay
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Astrophysicien, Professeur, Chargé de mission art, culture, science et société, Université Paris-Saclay
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Maître de Conférences en Sciences Cognitives, UMR CNRS 7260, Aix-Marseille Université (AMU)
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Professeur émérite au département et laboratoire de mathématiques (UMR CNRS 8100), Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
