Et si... nous reconstruisions le monde différemment ? Et si le jeu nous rappelait l’importance de se connaître soi pour mieux vivre en accord avec le monde ?
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Grenoble École de Management (GEM)
Depuis 30 ans, Grenoble École de Management occupe une place prépondérante dans le paysage des Grandes Écoles de commerce et de management françaises et internationales. Son expertise dans le Management de la Technologie et de l'Innovation fait de GEM une école dans laquelle le futur se construit chaque jour. Trois valeurs fortes animent l'institution : excellence, entrepreneuriat et engagement. Solidement implantée sur son territoire depuis sa création par la Chambre de Commerce et d'Industrie de Grenoble en 1984, Grenoble École de Management aborde cette nouvelle décennie avec de grandes ambitions : bien décidée à faire la différence, elle se prépare à devenir une « School for business » influente.
Avec près de 100 chercheurs permanents, de solides programmes doctoraux, un grand nombre de bourses de recherche européennes et nationales, d’importants partenariats économiques et institutionnels et une culture de la recherche dynamique et coopérative, Grenoble École de Management figure également parmi les acteurs clés de la recherche en management en Europe, tant par la qualité des travaux que par leur impact.
For the past 30 years, Grenoble École de Management (GEM) has developed its role in France and abroad as a leader among French business schools. We have helped shape the future of business around the world through our expertise in technology and innovation. Three key values guide the institution’s development: excellence, entrepreneurship and commitment. Our fourth decade as a business school is marked by a new ambition: Committed to having a positive impact on the world, GEM has set its sights on becoming an influential “School for Business”.
With almost 100 active, permanent researchers, strong doctoral programs, a large number of European and national research grants, substantial corporate and institutional partnerships, and a vibrant, cooperative research culture, Grenoble École de Management is proud to figure today among the leading management research organizations in Europe in terms of research output as well as impact.
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Selon une étude, quatre sur 10 estiment que les employeurs ne prennent pas suffisamment en compte leurs contraintes dans la sphère personnelle.
S’interroger et s’écouter régulièrement permet d’articuler un sens vers un rapport harmonieux avec le monde.
On peut aujourd’hui ajouter des sens aux cinq sens que notre corps connaît bien, ce qui change notre manière d’appréhender le monde et aussi notre personnalité.
Le nombre important de retours des vêtements vendus en ligne engendre des problèmes. Pour faire face, des outils apparaissent et tentent d’apporter des réponses.
Can Europe's response to the Covid-19 health crisis put its economy on a greener path? To help answer this question, the recent GEM Energy Barometer polled around 100 energy experts in France.
Dans quelle mesure l’application chinoise TikTok, extraordinairement populaire chez les jeunes, spécialement aux États-Unis, offre-t-elle à Pékin un moyen d’influencer l’opinion américaine ?
Particulièrement dépendants de leurs fournisseurs et sous-traitants, les grands groupes ont tout intérêt à soutenir la santé économique de leur écosystème.
À Paris, les personnes LGB se révèlent en majorité favorables à la création d’entreprise. La volonté de s’affranchir des discriminations et l’accès à une communauté pourraient expliquer ce résultat.
The Covid-19 pandemic has hit women hard, in particular amplifying gender gaps. Yet women have also proved that their contributions – on the front lines and leadership positions – are invaluable.
En bivouac, les repas font l’objet de nombreux rituels. Le cadre, les aliments, la décoration, la préparation, la mise en scène… Autant d’éléments qui contribuent à la magie du moment.
An acceleration of digital development, of the second-hand market and of concentration movements are notably to be expected in the sector.
To achieve universal basic income, changes would be needed in terms of public and political support. Could the Covid-19 pandemic turn the tide?
La crise de la Covid-19 révèle qu’il est possible d’adopter à grande échelle des comportements plus responsables sur les plans environnementaux et sociaux. Mais ces comportements vont-ils perdurer?
Ascension du Mont Balcon ou marathon dans le jardin, le confinement a poussé de nombreux Français à imaginer d’autres formes d’aventures… à domicile.
Le confinement permet de questionner notre rapport au tourisme. Analyse à la lumière des travaux de Hartmut Rosa sur la « résonance ».
Une accélération du développement digital, du marché de la seconde main et des mouvements de concentration sont notamment à prévoir dans le secteur.
Pour mettre en place un revenu universel, des changements seraient nécessaires en termes de soutien public et politique. La pandémie de Covid-19 pourrait-elle faire basculer la donne ?
Même si une récession plus grave qu’en 2008-2009 est désormais attendue, certaines entreprises avaient déjà anticipé un ralentissement en prenant notamment des mesures de désendettement.
The Conversation France publie des extraits du livre « Manager avec l’intuition » qui dresse un état des lieux des bénéfices et des bonnes pratiques en la matière.
Authors
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Professeur senior à Grenoble Ecole de Management, Grenoble École de Management (GEM)
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Associate Professor and Coordinator of the "Energy for Society" Chair, Grenoble École de Management (GEM)
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Professeur associé en marketing, Grenoble École de Management (GEM)
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Professeur d'économie et de management, Directeur de la Recherche de l’IRIMA, Membre de la Chaire Mindfulness, Bien-Etre au travail et Paix Economique, Grenoble École de Management (GEM)
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Docteur en littérature, Post Doc Serious Game et Innovation, Grenoble École de Management (GEM)
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Professor of Energy Economics, Grenoble École de Management (GEM)
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Doctoral Student at Grenoble Ecole De Management, Grenoble École de Management (GEM)
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Professeure au Département Marketing, Grenoble École de Management (GEM)
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Research assistant professor, Grenoble École de Management (GEM)
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Associate Professor in People, Organizations, Society, Grenoble École de Management (GEM)
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Professeur Associé en Management, Grenoble École de Management (GEM)
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Professeur Assistant en Systèmes d'Information, Chaire Digital Organization & Society, Grenoble École de Management (GEM)
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Associate professor, Grenoble École de Management (GEM)
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Professeur Management de l'Innovation & Management Stratégique, Grenoble École de Management (GEM)
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Enseignant Chercheur. Head of Development. Digital I IT, Grenoble École de Management (GEM)
