Concurrence d’Internet et d’Ikea, nouveaux comportements des consommateurs… Les transformations structurelles ont mis en difficulté l’ex-numéro français, qui va réduire ses effectifs de 20 %.
Academic rigor, journalistic flair
Montpellier Business School – UGEI
Créée en 1897, Montpellier Business School développe des formations de haut niveau accessibles par concours nationaux ou spécifiques (de Bac à Bac+4) ou en entrée directe dans le cadre de la formation continue en entreprise ou MBA, dans une tradition de qualité et d’innovation, fortement orientées vers l’international et la professionnalisation de ses étudiants et participants.
Montpellier Business School est reconnue pour son excellence académique et ses valeurs :
- Reconnue internationalement - Accréditation AACSB, AMBA et EFMD EPAS
- Engagée dans les valeurs d’éthique, d’ouverture, de diversité, de responsabilité et de performance globales
- Des enseignements en Français et en anglais et des activités de recherche centrés sur le thème de l’innovation managériale et de l’entrepreneuriat
- 1ère Grande Ecole en France par le nombre d’étudiants en alternance avec + de 1000 alternants répartis dans tous les programmes en 2015-2016
- + de 3000 étudiants répartis dans les programmes
- 14 associations étudiantes
- 107 professeurs permanents (professeurs assistants inclus)
- Un Business Club réunissant + de 35 Grands Partenaires Entreprises en France et à l’étranger qui soutiennent le Groupe
- Un réseau de près de 13 000 diplômés en France et à l’international
- 70% d’étudiants recrutés au moment du diplôme
- Plus de 140 universités Partenaires réparties dans 37 pays
- 600 élèves envoyés à l’étranger en année académique d’échange
- + de 300 étudiants internationaux sur le campus couvrant plus de 57 nationalités différentes
- +70 doubles diplômes de Bachelor et de Master français et étrangers avec de prestigieuses universités partenaires
Nos programmes de formations:
Formations initiales
- Programme Bachelor of International Business Administration
- Programme Master Grande Ecole
- MSc in Finance, Marketing, International Business, Global Business tri-continental et Digital management
- Bac+2 par Apprentissage “Responsable d’établissement touristique”
Formations continues
- Programme Executive MBA
- Programmes de formation continue : parcours diplômants, programmes certifiants BADGE®, formations sur mesure, formations courtes, V.A.E.
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Un nouveau projet d’activité professionnelle permet notamment de se reconstruire aux yeux des autres et de restaurer l’estime de soi perdue.
Le fait de vouloir imiter les autres, théorisé par le philosophe René Girard, serait un moteur puissant de la consommation. Pour le pire… ou pour le meilleur.
De plus en plus de travaux de recherche soulignent qu’une transformation de l’organisation est davantage source de performance que la mise au point d’un nouveau produit ou service.
Contrairement à ce que l’on pourrait penser, les visuels non symétriques des marques dites « excitantes » ont plus d’impact. Certains logos emblématiques mériteraient ainsi d’être redésignés.
Le trafic aérien connaît depuis 40 ans une croissance fulgurante. Une tendance aux causes multiples, que rien ne semble pouvoir enrayer.
Comment les jeunes adultes ressentent-ils le passage à la télévision numérique et comment ce ressenti affecte-t-il leurs pratiques de consommation des séries télévisées ?
Des chercheurs ont démontré qu’un design particulièrement élaboré augmente les chances de réussite d’une campagne de financement participatif.
L’essor des outils numériques a entraîné l’apparition de conduites à risques dans l’entreprise. Or, des solutions simples existent pour éviter certaines dérives.
Le mouvement va-t-il perdurer avec l’arrivée des beaux jours ? Est-il une organisation efficace ? Peut-il fonctionner sans leader ?
Internationalisation, différenciation, fusions entre établissements… les raisons de la vague de nouvelles dénominations sont multiples. Mais cette stratégie porte-t-elle bien ses fruits ?
Dans le sport, les entraîneurs calmes obtiennent généralement de meilleurs résultats que les plus agités. Une tendance que l’on retrouve chez les managers en entreprise.
Ce néologisme n’est apparu que dans les années 1990. Pourtant, les exemples qui mêlent coopération et compétition remontent aux prémices de l’humanité et ont joué un rôle décisif dans l’Histoire.
Réponse : ce sont tous des « produits hybrides » qui ont connu un succès foudroyant grâce à une stratégie originale que nous baptiserons la stratégie « en même temps ».
Les éliminations spectaculaires des équipes ayant triomphé quatre ans plus tôt sont riches d’enseignements sur ce qu’il faut faire et ne pas faire lorsque l’on est une entreprise leader sur un marché.
Through their text and graphic design, business-school logos are signs that "speak" to their stakeholders and the public at large, communicating identity, values and promises.
Dans les smart cities, la technologie sert la performance économique, environnementale et sociétale. Quels sont les acteurs qui oeuvrent à l’émergence de ces villes du futur ? L’exemple de Saclay.
Régulièrement condamnées pour leur mauvais état, les prisons françaises sont surpeuplées, ce qui rend la question de la récidive plus centrale que jamais. Et si l’entrepreneuriat était une solution ?
Les logos sont des signes qui nous « parlent ». Au travers du texte qu’ils retranscrivent et de leur design graphique, ils parlent d’identité, de valeurs ou de promesses de l’organisation affichée.
Autrefois en marge de la mission des grandes écoles de management françaises, la RSE devient un levier d’innovation et de croissance au cœur de leur mission : former des managers responsables.
Research and Expert Database
Authors
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Associate professor, Montpellier Business School – UGEI
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Montpellier Business School – UGEI
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Associate professor, Montpellier Business School – UGEI
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Professeure assistante en entrepreneuriat et stratégie, Montpellier Business School – UGEI
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Assistant Professor of Marketing, Montpellier Business School – UGEI
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Professeur à Montpellier Business School - Enseignant-chercheur - Coach Professionnel - Startuper, Montpellier Business School – UGEI
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Management Responsable & Organisations Alternatives, Montpellier Business School – UGEI
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Professeur en sciences de gestion, Montpellier Business School – UGEI
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Montpellier Business School – UGEI
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Montpellier Business School – UGEI
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Enseignant-chercheur, Montpellier Business School – UGEI
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Enseignant-chercheur en innovation managériale, Montpellier Business School – UGEI
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Professeur chercheur en marketing et leadership, Montpellier Business School – UGEI
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Associate Professor of Marketing, Montpellier Business School – UGEI
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Professeur, Directeur de la Chaire Entrepreneuriat Social et Inclusion, Montpellier Business School – UGEI
