Las vacunas frente a COVID-19 ya están aquí, pero su disponibilidad es limitada de momento. ¿Cómo y por qué se da prioridad a unos grupos frente a otros? ¿Es un orden justo y equitativo?
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Universitat de València
La Universitat de València (UV), fundada com a Studium Generale en 1499, és una moderna universitat pública, inclusiva i compromesa amb la millora de la societat, que desplega docència, cultura, investigació, innovació i transferència en totes les àrees del saber.
La UV es la universitat històrica i de major dimensió de la Comunitat Valenciana. Compta amb divuit facultats, tres campus a València i l’àrea metropolitana (Burjassot i Paterna), així com a Ontinyent i Gandia. A més, desenvolupa una important activitat en nombrosos municipis de tota la geografia valenciana.
Ofereix 56 programes de grau, 107 de màster, 62 de doctorat i programes de doble titulació internacional. La componen més de 47.000 estudiantes, més de 4.300 PDI i de 1.900 PAS.
És la seu d’un dels quinze principals Instituts Confuci del món, un dels Centre Rus i és l’única universitat valenciana que forma part del Consorci d’Universitats Europees. Així mateix, ha establert múltiples programes d’intercanvi i més de 1.000 convenis de col·laboració que la converteixen en una de les primeres universitats d’Europa en la recepció d’estudiantat internacional, oferint un entorn universitari cosmopolita i multicultural.
Aquesta cinc vegades centenària universitat destaca en els principals rànquings de productivitat científica: Nature Index, NTU o Leiden la situen com a líder a la Comunitat Valenciana, entre les tres primeres universitats espanyoles, i com a una de les 200 millors d’Europa i 500 mundials segons el de Shanghai.
La Universitat de València (UV), fundada como Studium Generale en 1499, es una moderna universidad pública, inclusiva y comprometida con la mejora de la sociedad, que desarrolla docencia, cultura, investigación, innovación y trasferencia en todas las áreas del saber.
La UV es la universidad histórica y de mayor dimensión de la Comunitat Valenciana. Cuenta con dieciocho facultades, tres campus en València y el área metropolitana (Burjassot y Paterna), así como en Ontinyent y Gandía. Además, desarrolla una importante actividad en numerosos municipios de toda la geografía valenciana.
Ofrece 56 programas de grado, 107 de máster, 62 de doctorado y programas de doble titulación internacional. La componen más de 47.000 estudiantes, más de 4.300 PDI y de 1.900 PAS.
Es sede de uno de los quince principales Institutos Confucio del mundo, un Centro Ruso y es la única universidad valenciana que forma parte del Consorcio de Universidades Europeas. Asimismo, ha establecido múltiples programas de intercambio y más de 1.000 convenios de colaboración que la convierten en una de las primeras universidades de Europa en recepción de estudiantado internacional, ofreciendo un entorno universitario cosmopolita y multicultural.
Esta cinco veces centenaria universidad destaca en los principales rankings de productividad científica: Nature Index, NTU o Leiden la colocan como líder en la Comunitat Valenciana, entre las tres primeras universidades españolas, y como una las 200 mejores de Europa y 500 mundiales según el Shanghai.
The University of Valencia (UV), founded as Studium Generale in 1499, is a modern public university, inclusive and committed to the improvement of society, which develops teaching, culture, research, innovation and transfer in all areas of knowledge.
The UV is the historical and largest university of the Valencian Community. It has eighteen faculties, three campuses in Valencia and the metropolitan area (Burjassot and Paterna), as well as in Ontinyent and Gandia. In addition, it develops an important activity in numerous municipalities throughout the Valencian geography.
It offers 56 degree programs, 107 master’s degrees, 62 PhD programs and international double degree programs. It is made up of more than 47,000 students, more than 4,300 IDPs and 1,900 PAS.
It is home to one of the fifteen main Confucius Institutes in the world, a Russian Center and is the only Valencian university that is part of the Consortium of European Universities. It has also established multiple exchange programs and more than 1.000 collaboration agreements that make it one of the first universities in Europe to receive international students, offering a cosmopolitan and multicultural university environment.
This five-year-old university stands out in the main rankings of scientific productivity: Nature Index, NTU or Leiden place it as a leader in the Valencian Community, among the top three Spanish universities, and as one of the top 200 in Europe and 500 worldwide according to the Shanghai ranking.
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Las cifras de mortalidad han desatado una gran polémica este año. Analizarlas no es sencillo, pues existen numerosas fuentes que se van actualizando con retraso.
Más de 250 000 británicos residen en España. La salida de la UE les traerá dificultades en su día a día, especialmente para las personas jubiladas y para los que se encuentran en situación más vulnerable.
La desigualdad, los factores sociales y el deterioro del medio ambiente son determinantes para la salud de la población. Estos factores, además, afectan al nivel de vulnerabilidad de los pacientes ante la covid-19.
Esta medida extrema funciona, salva vidas y evita nuevos casos, pero no está exenta de enormes costes.
Al finalizar la primera oleada de coronavirus, pensamos que en la siguiente estaríamos más preparados. Sin embargo, la situación actual de los hospitales demuestra que no ha sido así.
La calidad y disponibilidad de los datos relacionados con la pandemia han supuesto un quebradero de cabeza para investigadores y administraciones desde el primer momento. Sin embargo, la confusión de términos también ha provocado su malinterpretación y, en consecuencia, la confianza del público se ha visto dañada.
Para evitar que el coronavirus salte de una persona a otra, existen diversas tácticas complementarias. Desde la cuarentena hasta la restricción de movilidad por zonas y el debatido “toque de queda”.
Incidencias acumuladas, prevalencia, seroprevalencia… ¿Qué mide cada uno de los datos que manejamos a diario sobre la evolución de la pandemia? ¿Por qué no sirve considerar uno solo para tomar decisiones?
En la Edad Media, ser médico equivalía a tener un estatus económico y social muy elevado. Algunos, entre salvar su vida y cumplir con su obligación, optaban por lo primero, sobre todo en épocas de epidemias.
El mundo está conmocionado tras saber que Trump ha resultado positivo a SARS-CoV-2. El acto en que probablemente se contagió es un ejemplo de lo que nunca debe hacerse en esta pandemia.
No es raro ver grupos de adolescentes con sus mascarillas mal puestas o sin ellas. Parte de la culpa la tiene su cerebro, con una corteza prefrontal inmadura y el circuito de recompensa hiperactivo.
A pesar de que llevamos meses utilizando mascarillas, aún existen dudas y malentendidos sobre cuáles usar y cómo usarlas.
A pesar del aumento de los contagios, el autor no cree que las comunidades autónomas vayan a establecer medidas excepcionales, como el estado de alarma de la pasada primavera, para hacer frente a la crisis sanitaria.
Que las cifras de mortalidad de la pandemia de COVID-19 hayan caído en picado en verano puede deberse a varias razones: cambios en la forma de contar los casos, el uso de la PCR y el “efecto cosecha”.
Si queremos reducir o eliminar el efectivo en España, es necesario contextualizar y comparar sus niveles de uso actuales en nuestro país y en el resto de estados europeos.
El rey emérito puede ser juzgado por actos privados cometidos antes, durante y después de ejercer como jefe del Estado. Haría falta un desarrollo legislativo para redefinir su inviolabilidad.
Conseguir que las zonas rurales tengan identidad propia es imprescindible para que se empoderen. Se trata de encontrar aquello que es característico en ellas y potenciarlo. Convertirse en lo que se conoce como “ciudad educadora” es una de las vías para conseguirlo.
¿Transmiten la COVID-19 los individuos asintomáticos? ¿Son superdispersores los individuos o los eventos? ¿Son infecciosas las personas que dan positivo tras ser dadas de alta? ¿Y los niños? Esto sabe hoy la ciencia.
La Comisión Europea ha presentado un ambicioso plan de recuperación económica pos-COVID-19. No habrá solo préstamos, sino también subsidios. Pero la cantidad propuesta todavía es insuficiente para resolver la crisis.
Authors
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Profesora de Psicología, Universitat de València
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Profesora de Filología Alemana, Universitat de València
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Doctora en Matemáticas y profesora en la Universidad de Valencia, Departamento de Estadística e Investigación Operativa, Universitat de València
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Profesora del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universitat de València
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Profesora, Universitat de València
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Profesor Departamento de Trabajo Social, Universitat de València
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Catedrático de Nutrición y Bromatología del Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública, Universitat de València
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Profesor de Ecología, Universitat de València
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Doctorando en Biodiversidad, Universitat de València
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Profesora asociada de Periodismo. Departamento Teoría de los Lenguajes y Ciencias de la Comunicación, Universitat de València
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Profesora contratada doctor, Universitat de València
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Profesor titular de Periodismo. Director de Mètode. Especializado en análisis del discurso., Universitat de València
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PDI Food & Health Lab -Valencia University // Assistant Professor - UOC, Universitat de València
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Técnico Superior Espectroscopía Atómica y Molecular, Universitat de València
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Catedrático de Astronomía y Astrofísica de la Universitat de València, y miembro del Observatorio Astronómico de la misma institución, Universitat de València
