Entender la forma en la que fomentan y gestionan la interacción es fundamental para que los docentes puedan animar a los estudiantes a participar.
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Los centros educativos pueden convertirse en una herramienta muy útil para combatir los problemas asociados a la escasa práctica de actividad física y el incremento en el comportamiento sedentario de la población joven.
La habilidad para divulgar pasión por la literatura e interés por las novedades literarias de los ‘booktubers’ se puede aprovechar para la formación de los futuros docentes.
La elaboración conjunta de un blog sobre educación puede ser una actividad estimulante y muy eficaz para los futuros docentes. Aprenden haciendo en un recorrido desde la tecnología al empoderamiento.
Top contributors
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Dpto. de Didácticas Específicas de la ULPGC. Grupo de Investigación "Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos", Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
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Profesora titular de Lingüística Aplicada. Directora del Grupo de investigación PRODIGI (Personal and Professional Development through Digital Genres), UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Profesor Didáctica de La Lengua y La Literatura, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
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Profesora en el área de Lingüística General, Universidad Rey Juan Carlos
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Profesora en el área de Lingüística General, Universidad Rey Juan Carlos
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Profesor de Educación Física, Universidad Pablo de Olavide
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Profesor del área de Educación Física y Deportiva, Universidad Pablo de Olavide
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Profesor en el área de Educación Física y Deportiva, Universidad de Extreamadura, Universidad de Extremadura
