Kajian UNESCO yang terbit tahun lalu menunjukkan banyak guru di Indonesia masih belum mampu menggunakan teknologi pembelajaran dengan maksimal meski sudah menjalani online learning selama 2 tahun.
Academic rigor, journalistic flair
Articles on teknologi pembelajaran
Displaying all articles
Apa urgensi Kemdikbud memakai model kemitraan vendor ala “shadow organisation”, dan apakah produk-produk teknologi mereka sudah benar-benar berdampak bagi dunia pendidikan?
Keterbatasan akses fisik dan material terhadap TIK di kalangan mahasiswa dari kelompok menengah ke bawah berdampak pada rendahnya kompetensi dan literasi digital mereka.
Top contributors
-
Lecturer of Education Technology and Curriculum, Universitas Negeri Semarang
-
Researcher and Policy Analyst, Indonesian Education Standard, Curriculum, and Assessment Agency (BSKAP Kemdikbudristek)
-
Dosen Departemen Ilmu Komunikasi, Universitas Indonesia
-
Mahasiswa S3 Teknologi Pembelajaran Universitas Negeri Malang, Universitas Negeri Malang
-
PhD Candidate at Faculty of Education, Monash University
-
Ph.D. student at Graduate School of Education, The University of Western Australia
