L’acte de s’informer s’individualise, y compris chez nos enfants. Les images du terrorisme leur parviennent sans qu’ils soient aptes à les décrypter. Une nouvelle culture de l’image est à enseigner.
L’expertise universitaire, l’exigence journalistique
Articles sur image
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Les répercussions du transfert de Neymar au PSG se font sur les terrains, mais aussi sur Internet. Ses statistiques sur les réseaux sociaux sont équivalentes à celles lors d’un match.
Au-delà des symboles et de l’adresse au monde des médias, que nous dit cette photo du rapport du macronisme à la représentation ?
Comment penser un enseignement destiné aux étudiants sur le thème du personal branding ?
Les contributeurs les plus fréquents
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Maître de conférences en histoire du cinéma, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
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Historienne, spécialiste des relations entre cinéma, mémoire et histoire, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
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Chargé de cours en créativité et innovation, Polytechnique Montréal
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Professeur en management & théories des organisations, Université Paris Dauphine – PSL
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Docteur en Sciences politiques et ingénieur de recherche, spécialiste de communication politique, Directeur de la communication, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
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Maître de conférences HDR en Lettres et Arts, Université Paris Cité
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Professeur à l'Université de Bourgogne Franche-Comté, Chercheur au laboratoire CIMEOS, Université de Bourgogne
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Directeur de recherche CNRS en science politique, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Enseignant-chercheur HDR en Sciences de l'information et de la communication, Université de Bourgogne
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Historienne de l'art, Directrice d'études, École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS)
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Directrice de la recherche, EM Normandie
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Professeur Associé en Marketing, Pôle Léonard de Vinci
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Professeur, ESCP Business School
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Professeur d'Esthétique, Collège des Bernardins
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Enseignant-chercheur en sociologie et conférencier, Université de Pau et des pays de l'Adour (UPPA)
