La R&D et le marketing sont de plus en plus en interaction dans un contexte d’innovation intensive qui génère une nouvelle articulation entre ces deux fonctions et de nouvelles problématiques.
Une équipe de chercheurs de l’université Queen Mary de Londres explore différentes approches pour augmenter la créativité en stimulant électriquement le cerveau.
Deux aspects sont à distinguer : l’art du point de vue de l’artiste, le volet créatif ; et l’art du point de vue du spectateur, le volet perceptuel. Il n’y a pas d’art sans ce tandem.
La mutation « digitale » révèle un potentiel d’innovation sans précédent, pour autant encore difficile à appréhender et à contrôler pour la majorité des entreprises.
Les jeux de simulation permettent aussi d’apprendre par l’expérimentation. Voici l’exemple de « TopCabine », un outil pédagogique qui permet de passer de l’efficacité à l’efficience.
La fonction contrôle de gestion doit s’ouvrir, comme l’innovation avec l’open innovation. Elle doit passer d’un contrôle de « compliance » à un contrôle habilitant. Une mutation profonde.
Avec l’essor de l’éolien et du solaire, qui souffrent d’une production variable, se pose la question du stockage de l’électricité pour garantir l’alimentation continue du réseau.
Dans le domaine de la santé, les processus d’innovation doivent impliquer tous les acteurs concernés, à commencer par les principaux intéressés, les patients.
Pour faire face à des défis de plus en plus complexes, le secteur de la santé doit innover différemment. Notamment en se décloisonnant et en créant des espaces dédiés à la collaboration entre acteurs.
La multiplication des « open labs » dédiés à l’art met en évidence différentes dynamiques de construction des projets artistiques au sein des lieux d’innovation ouverts.
Dans ce podcast, Raphaël Besson nous parle d'innovation sociale, et en particulier de la préfiguration d'un « living-lab » urbain sur la Canebière à Marseille.
Quand les grands groupes se transforment en venture capitalists et investissent dans des start-up… avec des visées stratégiques. Une tendance lourde aux États-Unis qui gagne la France.
Comment innover en matière de gestion des ressources humaines ? Quelques pistes issues des travaux d’un groupe de travail alliant chercheurs et managers.
Analyse des limites et inconvénients de la pédagogie et du travail collaboratifs présentés comme la panacée. Et plaidoyer pour une combinaison entre approche individuelle et collaborative.
Le format de hackathon Edumix permet de relever les grands défis de l’éducation en associant différents talents dans des équipes pluridisciplinaires : rythmes, lieux, évaluation, terrain, etc.