Un podcast pour transmettre l’émotion de la découverte scientifique. Dans cet épisode, découvrez les évolutions des émotions des chercheurs avec Éliette Riboulet-Bisson et Florie Desriac.
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Articles on témoignage
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Un podcast pour transmettre l’émotion de la découverte scientifique. Dans cet épisode, Jean-Renaud Boisserie nous emmène dans une visite sonore de l’atelier de préparation et de moulage des fossiles.
Un podcast pour transmettre l’émotion de la découverte scientifique. Dans cet épisode, Philippe Mainterot nous parle de faire revivre les histoires oubliées à travers des objets et des écrits.
Un podcast pour transmettre l’émotion de la découverte scientifique. Dans cet épisode, Eve Playoust nous parle du délicat équilibre quotidien entre émotions et rigueur scientifique.
Un podcast pour transmettre l’émotion de la découverte scientifique. Dans cet épisode, François Drémeaux nous emmène sur les transatlantiques à la rencontre de femmes-marins.
Un podcast pour transmettre l’émotion de la découverte scientifique. Dans cet épisode, Étienne Moutot nous raconte les doutes, remises en question et satisfactions de la recherche au quotidien.
Seules 7,5 % des petites et moyennes entreprises développent un discours en ligne incitant de potentiels candidats à les rejoindre avec une mise en forme agréable et hospitalière en soutien.
Claudie Haigneré nous livre ses souvenirs, entre magie de l'apesanteur, beauté de la Terre et expériences scientifiques dans la station Mir.
Quelle place la Cour pénale internationale réserve-t-elle aux victimes de génocide, de crimes de guerre ou de crimes contre l’humanité ?
Pour beaucoup de jeunes de quartiers populaires, le confinement est vécu comme insurmontable, injuste, suspect et a récemment donné lieu à de fortes violences.
En valorisant la diversité des compétences, la filière professionnelle aide les jeunes à trouver en eux de nouveaux ressorts de réussite. Témoignages.
Que font une dizaine de Guinéens sur la place Mazagran à Lyon ? Et comment peuvent-ils faire entendre leurs voix et leur histoire auprès de voisins inquiets ?
Lors du dernier colloque IDEFI, cinq étudiants ont partagé leurs idées pour des formations plus innovantes, préparant à un monde du travail en pleine mutation.
Visant à développer des constituants d’objets technologiques plus durables le projet grenoblois NEED for IoT permet de réfléchir aux conditions nécessaires à un enseignement des enjeux climatiques.
Et si on laissait aux étudiants la liberté de choisir leurs professeurs ? Retour sur une expérience permettant de tester la concurrence dans l’enseignement selon Adam Smith.
S’il convient de s’appuyer sur des situations en entreprise pour enseigner le management de projet, l’histoire et les lettres apportent aussi des exemples riches pour étendre le champ d’analyse.
N.3 21ms-Andes
Comment la peur recompose-t-elle le leadership ou encore les prises de décision dans un groupe ? Éléments de réponse dans le 3ᵉ épisode de notre série sur la contagion émotionnelle.
Des années, des siècles après leur sortie, les romans d’Annie Ernaux, Maupassant ou Madame de Lafayette touchent-ils encore les jeunes ? Posons la question à l'occasion des nouveaux programmes du bac.
Pour former de futurs cinéastes, il est important de confronter les étudiants à des projets concrets, en prise avec les contraintes de budget et de délais.
La conférence du père du microcrédit à Dijon, le 6 mars dernier, a marqué l’auditoire. L’occasion de se pencher sur les ressorts de son leadership.
Top contributors
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Maitre de conférences en sciences de la communication, Chercheur au PREFICS (Plurilinguismes, Représentations, Expressions Francophones, Information, Communication, Sociolinguistique), Université Rennes 2
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Astrophysicien, Professeur, Vice-président, art, culture, science et société, Université Paris-Saclay
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Chercheur au LAM (Sciences-Po Bordeaux), professeur émérite de géographie politique, Université Bordeaux Montaigne
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Professeur agrégé de biochimie génie biologique, Université Savoie Mont Blanc
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Professeur en management & théories des organisations, Université Paris Dauphine – PSL
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Maître de conférences, histoire, Labex Tepsis – Mondes américains (EHESS), Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières
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Professeur des Universités en Biochimie, Chef du département Génie Biologique de l'IUT Sénart-Fontainebleau; Président de PROMOSCIENCES, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
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Professeur / Professor, Audencia
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Président (Chief Exploration Officer), Learning Planet Institute (LPI)
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Enseignant-chercheur en Management stratégique - Laboratoire Métis EM Normandie, EM Normandie
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Docteure en Ergonomie cognitive, experte de la charge mentale au travail, Université de Lorraine
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Docteur en droit à l'Institut François Geny, Avocat, Université de Lorraine
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Docteur en sciences de gestion, HDR, Kedge Business School
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Doctorante en Ergonomie Cognitive, Université de Lorraine
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Professeur des Universités en Management des systèmes d’information - Nantes Université, Auteurs historiques The Conversation France
