Exponer a los niños cuanto antes a los idiomas, o enseñarlos otras materias en inglés, puede no tener muchas ventajas a largo plazo.
L’expertise universitaire, l’exigence journalistique
Articles sur enseñanza de inglés
Ensemble des articles
Dar marcha atrás en la enseñanza en inglés de materias como la Historia no concuerda con los estudios científicos sobre bilingüismo.
Adquirimos lenguas en un proceso mimético e intuitivo que apenas conlleva esfuerzo; las aprendemos mediante la asimilación consiciente de las normas gramaticales y de uso.
A pesar de que puede ser más difícil que en persona, aprender un idioma en línea tiene ventajas como la facilidad de acceso y la posibilidad de practicar al ritmo de cada cual y evitar sentirse cohibido.
Nuestros tres estudios específicos en España muestran que aprender en una segunda lengua además de la nativa refuerza la competencia lingüística en ambas.
Elaborar subtítulos o doblajes de vídeos con contenidos cercanos e interesantes ayuda a los estudiantes a disfrutar del aprendizaje de una lengua extranjera. Además, funciona.
El abandono de los programas bilingües por parte de algunos centros podría desembocar en una situación indeseable de elitismo.
Se achaca a los planes de estudios bilingües consecuencias negativas que son endémicas de la educación en España. Nuestra investigación demuestra que la educación bilingüe colabora a paliar algunas.
Se acabaron las listas de verbos frasales o vocabulario: ahora se intenta fomentar un acercamiento práctico a la comunicación en inglés en todas sus modalidades, y desde edades más tempranas.
Les contributeurs les plus fréquents
-
Profesor de Lingüística Aplicada, Universidad Pablo de Olavide
-
Profesora especializada en lengua inglesa, Universidad Internacional de Valencia
-
Catedrático de Lingüística Aplicada, Universidad Pablo de Olavide
-
Profesor Ayudante Doctor en didáctica de la lengua extranjera (inglés), Universidad de Málaga
-
Profesora titular Filología. Especialista en Traducción Audiovisual Didáctica, UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
-
Profesora de Filología Inglesa, UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
-
Profesora de Lingüística Aplicada, Universitat Internacional de Catalunya
-
Profesora de Lingüística Aplicada, Universitat Internacional de Catalunya
-
Profesora de lingüística, Universitat Autònoma de Barcelona
-
Profesora de Lingüística Aplicada, Universitat Internacional de Catalunya
-
Catedrática de Lingüística Inglesa, Universidad Complutense de Madrid
-
Profesora de Lingüística Aplicada, Universitat Internacional de Catalunya
-
Catedrática de Lingüística Aplicada al Inglés-Especialista en Educación Bilingüe, Universidad Autónoma de Madrid
