Las matemáticas son muchas veces protagonistas en la sombra de manuscritos convertidos en clásicos de la literatura.
Rigor académico, oficio periodístico
Artículos sobre matemáticas
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El Presidente de los EE. UU. Jefferson venía a decir que la lotería es el impuesto que pagan los que no saben matemáticas. Sin embargo, algunos boletos son más arriesgados que otros.
Esta generación de matemáticos emigrados huyó de Europa y su brillante trabajo terminó enriqueciendo a su país de acogida.
Se trata de una de las pruebas educativas más influyentes del mundo. Sin embargo, está mostrando muchos puntos débiles. Antes de las irregularidades que se han descubierto hace unas semanas en España, varios grupos de investigadores como este de la Universidad de Oviedo ya habían estudiado la poca fiabilidad de estas pruebas.
La estadística no solo está detrás de la intención de voto o de la tasa de natalidad, también nos sirve para entender la vida en muchos sentidos.
Estas flores esconden un enrevesado problema matemático que ha traído de cabeza a los investigadores durante décadas.
A mayor autoconcepto matemático, menor ansiedad matemática y mejor rendimiento. Una actitud positiva ante esta asignatura va acompañada de mejores resultados. Las mujeres tienen, en este sentido, más conflictos que los hombres.
Todos la aprendemos de pequeños, pero estas tablas albergan patrones geométricos ocultos.
A propósito de la última exposición de José Manuel Darro, ‘Roja melancolía’, se afirma que se ha descubierto el decimosexto mosaico periódico de la historia formando teselas pentagonales. ¿Es eso cierto?
Este misterioso número ha fascinado a la humanidad desde hace miles de años. Esta semana se celebra su día.
El p-valor es un número difícil de entender pero imprescindible para la investigación. Se trata, ni más ni menos, de la probabilidad que tenemos de estar equivocados.
Contar los dedos y no aclararse con los relojes o los calendarios son signos típicos de discalculia, también llamada “dislexia matemática”.
Murray Gell-Mann postuló la existencia de una nueva partícula elemental con matemáticas e imaginación. Las mismas que utilizó para bautizar su descubrimiento.
Esta investigadora gallega tuvo que abandonar su carrera científica por motivos personales. Hoy, su trabajo por fin es valorado como merece.
A pesar del rechazo que muchos niños muestran hacia las matemáticas, los expertos saben que hay fórmulas para que acaben aceptándolas y entendiéndolas. Los padres tienen la clave para conseguirlo.
Numerosos hallazgos sugieren que los primeros ejercicios de contabilidad humana pudieron estar relacionados con el ciclo menstrual.
La biología es una ciencia cuyo noviazgo con las matemáticas dura ya muchos años. Gracias a esta fructífera relación podemos entender mejor el cáncer y a las abejas.
Los estereotipos podrían desalentar a las niñas a estudiar carreras STEM, pero la investigación sugiere varias formas en que los padres y maestros pueden ayudar a cambiar las cosas
Esta historia es el equivalente a la suma de una nefasta praxis médica y judicial y una mala aplicación de las fórmulas matemáticas. El resultado: una tragedia familiar.
Los cambios evolutivos del ser humano han ido siempre acompañados de las matemáticas. Es imposible vivir sin números y sin saber utilizarlos. Tenemos un sexto sentido: el numérico.
Principales colaboradores
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Profesor de Investigación del CSIC, Real Academia de Ciencias, Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT-CSIC)
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Profesora de matemáticas, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Profesor del Departamento de Estadística e Investigación Operativa, Universidad Complutense de Madrid
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Postdoc Juan de la Cierva en Geometría, Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT-CSIC)
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Profesora de Geometría y Topología, Universidad de Zaragoza
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Profesor Titular de Universidad de Matemática Aplicada. Área de interés: educación, divulgación y comunicación científica., Universidad Politécnica de Madrid (UPM)
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Doctora en Matemáticas y profesora en la Universidad de Valencia, Departamento de Estadística e Investigación Operativa, Universitat de València
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Profesor Titular de Universidad. Investigador del Instituto Universitario para el Análisis Económico y Social (IAES) y de la Cátedra de Responsabilidad Social Corporativa. Decano de la Facultad de Ciencias Económicas, Empresariales y Turismo, Universidad de Alcalá
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Instituto Universitario de Física Fundamental y Matemáticas (IUFFyM), Universidad de Salamanca
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Profesor de Educación Matemática, Universidad de Valladolid
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Investigadora en Matemática Aplicada, Universidad de Zaragoza
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Profesor de Matemáticas e Informática, Universidad de Granada
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Ayudante de Investigación Júnior, Universitat Internacional de Catalunya
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profesora de Matemática Aplicada, Universidad de Sevilla
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Profesora de matemáticas, Saint Louis University
