Il convient de distinguer trois réalités en matière de francophonie : la dimension politique, la francosphère et les littératures francophones.
Academic rigour, journalistic flair
Articles on Québec
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Une trousse numérique composée de textes, de capsules sonores, de vidéo, de portraits d’auteurs et de graffitis poétiques propose une nouvelle approche de la littérature.
Le Québec souffre d’une « religio-amnésie » où la mytho-histoire d’une société laïque structure les discussions sur la foi et de sa place omettant une longue histoire chrétienne et xénophobe.
Le G3, groupement d’universités francophones, s’est particulièrement investi dans la manière démarche qualité afin de promouvoir des expériences et pratiques innovantes.
Le tourisme généalogique peut‑il répondre aux enjeux de redynamisation des campagnes françaises, de plus en plus vieillissantes et de moins en moins attractives ?
Le Québec a adopté un projet de loi interdisant le port du voile intégral dans les espaces publics : un « faux débat » selon les défenseurs des droits civils qui sert surtout le discours islamophobe.
Nous avons souvent tendance à nous placer dans le rôle de l’émetteur alors qu’il est plus efficace, pour des expériences d’apprentissage, de se placer parmi les éléments.
Le groupe canadien extrémiste de droite La Meute a récemment organisé un rassemblement à Québec. La rhétorique de Donald Trump attise-t-elle lla haine au Canada voisin ?
Comme les professeurs de langue française du Canada fuient la profession, les communautés d’apprentissage professionnel en ligne promettent d’inverser cette tendance.
La figure du loup solitaire pianotant sa haine sur un clavier a quelque chose à la fois de pathétique et de rassurant pour une société qui cherche à se dédouaner de la monstruosité qu’elle engendre.
Le défi de l’enseignement de l’histoire à l’école n’est pas de faire des jeunes des férus de l’indépendance nationale, mais, entre autres choses, de développer leur esprit critique.
Top contributors
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Professeur titulaire (retraité), ÉSG-UQAM, sociolinguiste, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professeur en sociologie politique, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professeur d'Université en Sciences de l'information et de la communication, CREM, Université de Lorraine
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Professeure agrégée, Gestion de projets, HEC Montréal
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Professor, Research Chair in Language Rights, Faculty of Law | Professeur, Chaire de recherche Droits et enjeux linguistiques, Faculté de droit. 2021 Fellow, Fondation Pierre Elliott Trudeau Foundation, L’Université d’Ottawa/University of Ottawa
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Professeur agrégé, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Candidat au doctorat en science politique et chargé de cours / Political science PhD candidate and lecturer, Université de Montréal
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Professeur adjoint, Université Laval
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Doctorant en science politique, Université de Montréal
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Bernard Deschamps is a Friend of The Conversation.
PhD Student in Environmental Sciences, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professeure titulaire, Groupe de recherche HC3 - Hydrologie Climat & Changement Climatique, École de technologie supérieure (ÉTS)
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Doctorante en communication, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Professeur titulaire, groupe de recherche HC3 - Hydrologie Climat & Changements Climatiques, École de technologie supérieure (ÉTS)
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Professor of Communication Studies; Research Chair on Intersectionality, Violence and Resistance, Concordia University
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Professeur d'écologie forestière, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT)
