Los docentes se esfuerzan por incorporar un arsenal tecnólogico a sus clases, pero de nada sirve sin un diseño instruccional que valore la situación de partida y el contexto.
Academic rigor, journalistic flair
Articles on metodologías didácticas
Displaying all articles
Pizarras digitales, robótica… el uso de la tecnología se asocia con la innovación educativa, pero si no hay innovación metodológica, no sirve da nada. Huyamos de la innovación vacía.
¿Cómo se enseña Historia en la escuela? La realidad es que la asignatura se centra poco más que en fechas, gestas, nombres de batallas y de reyes, que enseña a ser patriotas, en vez de formar ciudadanos críticos.
La personalización de la enseñanza, adaptada a las necesidades del estudiante, un enfoque del currículo por competencias y el uso de las tecnologías digitales son los tres pilares que contribuyen a la mejora de los aprendizajes en la escuela en estos momentos de crisis.
Top contributors
-
Profesor Titular de Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad de Murcia
-
Profesora Titular del Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Miembro del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa, Universidad de Murcia
-
Profesor de Mercadotecnia, Comunicación y Educación, Universidad de Guadalajara
-
Director de la Cátedra de Políticas Educativas, Universidad Camilo José Cela
