La Universitat Internacional de Catalunya (UIC Barcelona) va néixer l’any 1997 amb l’objectiu d’oferir una formació universitària de qualitat i promoure la recerca per servir la societat. Lligada al món empresarial i amb un marcat caràcter internacional, som una proposta universitària que avui acull uns 9.000 alumnes. Impartim setze graus, una trentena de dobles titulacions internacionals i una àmplia oferta de màsters, postgraus i cursos de formació contínua, en els dos campus que tenim, ubicats a Barcelona i a Sant Cugat del Vallès. Oferim atenció a mida, enfocament integral cap a cada alumne, connexió professional constant i innovació en els mètodes de docència i recerca. Estem connectats amb la societat i les empreses a través de setze càtedres i cinc aules d’empresa, cinc instituts de recerca i tres clíniques universitàries.
La Universitat Internacional de Catalunya (UIC Barcelona) nació en 1997 con el objetivo de ofrecer una formación universitaria de calidad y promover la investigación para servir a la sociedad. Ligada al mundo empresarial y con un marcado carácter internacional, somos una propuesta universitaria que hoy acoge a unos 9.000 alumnos. Impartimos dieciséis grados, una treintena de dobles titulaciones internacionales y una amplia oferta de másteres, posgrados y cursos de formación continua, en los dos campus que tenemos, ubicados en Barcelona y Sant Cugat del Vallès. Ofrecemos atención a medida, enfoque integral hacia cada alumno, conexión profesional constante e innovación en los métodos de docencia e investigación. Estamos conectados con la sociedad y las empresas a través de dieciséis cátedras y cinco aulas de empresa, cinco institutos de investigación y tres clínicas universitarias.
The Universitat Internacional de Catalunya (UIC Barcelona) was founded in 1997 with the aim of offering quality university education and promoting research that serves society. Linked to the business world and with a strong international character, today our university is home to over 9,000 students. We offer sixteen bachelor’s degrees, around thirty international double degrees and a wide range of master’s and postgraduate degrees, and continuing education courses on our two campuses, located in Barcelona and Sant Cugat del Vallès. We offer individual attention, a comprehensive focus on each student, consistent contact with the professional world and innovative teaching and research methods. We are connected to society and to the world of business through sixteen company-sponsored chairs, five sponsored classrooms, five research institutes and three university clinics.
La Declaración de Casablanca, firmada a principios de marzo por expertos de 75 países, concluyó que el deseo de muchas personas de tener un hijo no puede ser a cualquier coste. La abolición universal de la gestación subrogada es necesaria porque, a pesar de que pocos países la aceptan legalmente, las agencias y clínicas que se dedican a este negocio actúan en un mercado global.
Carlos Rey, Universitat Internacional de Catalunya
La relación entre empresa y sociedad va más allá de los beneficios económicos. Para analizar el impacto de la actuación empresarial sobre su entorno, antes debe ser medida. Aquí, una propuesta de medición.
Las instituciones con una mayoría de graduados ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas cuentan con menos mujeres estudiantes y menos personal académico femenino. También hay menos catedráticas en las universidades de todo el mundo
Escuchar y empoderar a las mujeres dentro de las comunidades religiosas es primordial para armonizar la libertad religiosa con la igualdad de género. También deberíamos abrirnos a otras lecturas sobre la igualdad que provienen de las tradiciones religiosas.
Cuando los síntomas de una enfermedad terminal producen un sufrimiento intolerable, cabe recurrir a la sedación paliativa. Los especialistas deberán controlar en todo momento el bienestar del paciente y asistir a la familia.
Las casas de ADN se construyen con células vivas y crecen solas, rodeadas de “árboles-farolas” para iluminar: Esto es la arquitectura genética. No es un delirio, es un proyecto real para construir el futuro.
La publicidad suele ser molesta e intrusiva. Pero la creación de contenidos de marca supone una forma amable de difundir su mensaje. Los pódcast son uno de los mejores formatos para hacerlo.
No es infrecuente que los enfermos graves alberguen un deseo de morir. Los profesionales asistenciales deben atender al paciente para averiguar sus posibles causas, al margen del dolor físico.
Sufrida por una buena parte de la población, la periodontitis o inflamación crónica de las encías puede afectar a órganos muy diversos. Una adecuada higiene dental es fundamental para prevenirla.
Kepler buscó la explicación matemática a la obra de Dios. Sin embargo, tropezó con una incongruencia, el heptágono. Por primera vez, las matemáticas cuestionaban al arquitecto del universo.
Rebeca Pardo, Universitat Internacional de Catalunya
A través de diferentes obras y artistas que han trabajado con el pelo podemos comprender los principales significados que se le ha dado y entender lo que el control sobre el propio pelo implica para las identidades femeninas.
No sólo la inteligencia emocional ayuda a llevar mejor las dificultades, sino otros factores sociales como la empatía, el sentimiento de pertenencia y contar con una red de apoyo.
Cambio de paradigma masculino en el entorno laboral: cada vez hay más hombres interesados en conciliar trabajo y familia. Pero, aunque las organizaciones reconozcan ese derecho, no siempre está bien visto este comportamiento.
La relevancia del placer en la vida humana ha sido una reflexión constante a lo largo de la historia de la filosofía. ¿Debemos entregarnos a él sin medida o tiene que haber algún tipo de equilibrio?
La crisis sanitaria ha hecho mella sobre todo en los adolescentes, que vieron alterada su vida cotidiana en un momento crítico para el desarrollo de la personalidad y la autoestima.
Vicedecano de la Facultat de Educación. Investigación sobre didáctica de las matemáticas. Professor de Didáctica de las matemáticas. Pf. de Dinámica de grupos. Coordinador Académico del Campus de la Experiencia de la UIC. Barcelona, Universitat Internacional de Catalunya
Profesor contratado doctor y vicedecano de la Facultad Ciencias de la Educación e Investigador y coordinador de la Cátedra Joaquim Molins Figueras Childcare and Family Policies, Universitat Internacional de Catalunya