Lire avec fiston est un projet de littératie familiale simple et efficace qui pourrait être reproduit dans différents pays et différentes langues pour développer l’envie de lire chez les garçons.
Academic rigor, journalistic flair
Université TÉLUQ
L'université à distance de l'Université du Québec. Près de 400 cours à distance et 80 programmes en français. Quelques-uns en anglais et en espagnol. Conception des cours et des programmes par les professeurs, en étroite collaboration avec les spécialistes de la formation à distance. Programmes sanctionnés par un diplôme de l'Université du Québec
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Pour que les élèves apprennent réellement, il faut revenir à l’essentiel : les cahiers d’exercices papier-crayon, le tableau blanc effaçable et l’enseignement explicite.
Les médias font de plus en plus état de la présence d’enseignants non légalement qualifiés dans les écoles québécoises, ce qui inquiète à la fois les parents et les gestionnaires.
Dans un contexte où l’environnement représente une préoccupation du grand public, il est primordial de comprendre les avantages, limites et inconvénients de la normalisation en matière de durabilité.
Les communautés côtières du Canada doivent s’adapter à une nouvelle réalité, qui les expose aux aléas des changements climatiques. Cette adaptation peut être facilitée par une approche participative.
La réglementation de la divulgation d’information environnementale est insuffisante. Un projet de normes plus sévères pourrait changer le visage de la comptabilité et l’économie mondiale.
People who oppose vaccination won’t be swayed by statistics. To convince them, it is necessary to share real-life experiences and stories with which they will identify.
Les récalcitrants à la vaccination ne se sentent pas interpellés par les statistiques. Pour les convaincre, il faut partager des expériences vécues et des histoires avec lesquelles ils s’identifieront.
La crise climatique est un enjeu majeur des élections fédérales. Mais le Canada a d’énormes défis devant lui s’il veut atteindre ses objectifs de décarbonations de son économie.
A technology that measures three-dimensional movement of the knee in real-time enables health professionals to make better assessments of the joint.
Forcés d’arrêter toute une flopée d’activités et davantage à la maison, les parents québécois, surtout les pères, ont trouvé plus facile la gestion de la vie familiale durant la pandémie qu’avant.
S’imaginer qu’enseigner un cours à la fois en présence et à distance ne consiste qu’à allumer une caméra dans une classe est pratiquement un désastre annoncé.
Une technologie qui mesure en temps réel les mouvements en 3D du genou ainsi que ses rotations non visibles à l’œil nu permet d’évaluer l’articulation avec plus de précision et d’objectivité.
Même si certains enseignants s’en sortent bien, plusieurs pièges prévisibles se sont refermés sur d’autres, et ce, au détriment des étudiants.
Les enjeux les plus criants au Québec sont la disponibilité des places – plus de 50 000 enfants seraient inscrits sur la liste d’attente – la qualité des services et la rétention de la main-d’œuvre.
Si un certain nombre d’enseignants ont dû passer à la formation à distance du fait des contraintes imposées par la pandémie, beaucoup y voient aussi l’occasion de développer de nouvelles compétences.
La gestion de classe est la bête noire des enseignants, mais en utilisant des techniques utilisées dans l’entraînement des improvisateurs, il est possible de surmonter les difficultés.
Depuis le printemps, les amateurs de danse sont privés d’un loisir qui occupe souvent une place importante dans leur vie. Comment s’adaptent-ils à cette situation ?
A new book argues that the War Measures Act was a response to the threat young people posed to authorities.
La loi sur les mesures de guerre est une réponse à la frayeur qu’inspirent les jeunes, que les autorités voient comme une menace incontrôlable.
Authors
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Professeure, CURAPP-ESS, Université TÉLUQ
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Université TÉLUQ
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Professeure en administration scolaire, Université TÉLUQ
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Professeur de comptabilité, Université TÉLUQ
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Professeure titulaire, Université TÉLUQ
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Professeur assistant / Formation des enseignants, Université TÉLUQ
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Chargée d'encadrement, Université TÉLUQ
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Assistant Professor, Département Sciences humaines, Lettres et Communications, Université TÉLUQ
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Professeure, Département Science et Technologie, Université TÉLUQ
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Associate Professor, organizational communication, Université TÉLUQ
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Professeur en sciences de l'environnement, Université TÉLUQ
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Professeur, Université TÉLUQ
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PhD en sociologie, experte de la politique familiale québécoise, Université TÉLUQ
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Professeur titulaire Département éducation, Université TÉLUQ
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Professeur en fiscalité, Université TÉLUQ
